17．在如圖所示的溫度計(jì)為體溫計(jì)，在使用前需甩一甩，若忘記這一步驟，用目前這只溫度計(jì)直接測量體溫為37攝氏度的人體溫則讀數(shù)將會是37.5攝氏度．

分析 ①根據(jù)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷溫度計(jì)的種類．
②使用體溫計(jì)前一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因?yàn)樗y柱不會自動流回玻璃泡．

解答 解：①圖中溫度計(jì)量程是35～42℃，分度值是0.1℃，有縮口，是體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，所以該溫度計(jì)為體溫計(jì)；
②如圖所示，體溫計(jì)的分度值是0.1℃，體溫計(jì)的示數(shù)是37.5℃，沒有將水銀柱甩下，用它去測量體溫是37℃的病人的體溫，則該溫度計(jì)的讀數(shù)不變，因?yàn)樗y柱不會自動流回玻璃泡．
故答案為：體溫計(jì)； 37.5．

點(diǎn)評 本題考查體溫計(jì)的使用特點(diǎn)，體溫計(jì)的使用，如果第二次被測人的溫度高于或等于第一次時，體溫計(jì)的示數(shù)升高，結(jié)果準(zhǔn)確．否則，就不準(zhǔn)確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下面實(shí)例中反映了力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（　�。�
A．
射箭運(yùn)動員把弓拉彎		B．
撐桿跳運(yùn)動員將竿壓彎
C．
斧頭將木柴劈開		D．
自由下落的小球

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．請?jiān)趫D中畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是0.8×10-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：
（1）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣壓力的大小．（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取為1.0×105Pa）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（l）應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是冰熔化過程中，溫度不變．
（3）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于固態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，不計(jì)滑輪重及摩擦，分別用力F1、F2勻速提升同一重物A．若F1大小為10牛，則A的重力為10牛．F2大小為5牛，若物體A在5秒內(nèi)勻速上升4米，此過程中拉力F2做的功為40焦，功率為8瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．當(dāng)小球靜止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對平衡力，如圖（a）所示．用細(xì)繩（沿斜面方向）拉住的小球也能靜止在斜面上，這時除重力外，小球還受到斜面的支持力N以及細(xì)繩對小球沿斜面向上的拉力T，如圖（b）所示．小紅和小明決定研究：當(dāng)小球靜止在斜面上時，斜面對小球的支持力N以及細(xì)繩對小球沿斜面向上的拉力T的大小情況．他們用兩個重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用臺式測力計(jì)測量支持力N，用彈簧測力計(jì)測量拉力T．每一組實(shí)驗(yàn)時，他們先將支持面水平放置，然后改變支持面與水平面的夾角θ，并保持拉力T的方向始終沿斜面向上，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表
（1）小球甲所受的重力為6牛，小球乙所受的重力為10牛．
實(shí)驗(yàn)
序號		夾角
θ		支持力
N（牛）		拉力
T（牛）		實(shí)驗(yàn)
序號		夾角
θ		支持力
N（牛）		拉力
T（牛）
10°6.0060°100
230°5.23.0737°8.06.0
345°4.24.2845°7.17.1
453°3.64.8953°6.08.0
560°3.05.21060°5.08.7
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號2～5或7～10的斜面與水平面夾角θ、支持力N以及拉力T，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)小球重力一定時，隨著夾角θ增大，支持力N減小，拉力T增大．
（3）在表一（或表二）中有兩次實(shí)驗(yàn)序號的支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的．若這一現(xiàn)象不是偶然，出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是：相應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和為90°．
（4）在上述小球靜止在斜面上的情況中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一個合力F替代，請你利用平衡力的知識，判斷該合力F的大小與方向：合力F大小為物重G，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）請?jiān)趫D甲中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖．
（2）一物塊靜止在如圖乙所示的斜面上，請畫出物塊所受到的摩擦力和物塊對斜面壓力的示意圖．
（3）請畫出圖丙中魚懸停在水中時所受重力和浮力的示意圖．（點(diǎn)O是魚的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．三國時代，諸葛亮曾放過一種“會飛”的燈籠，后人稱其為“孔明燈”，如圖所示，它能上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度小于燈籠外冷空氣的密度，使燈籠受到的浮力大于燈籠所受的重力，所以燈籠才上升（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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