【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫出一種即可)
(3)小明閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是 .
【答案】(1)電路圖如圖所示;(2)小燈泡斷路;(3)2.2;<;(4)0.5;(5)增大;燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓與電阻,由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電路電流,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈泡電流選擇電流表量程.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路;電流表無(wú)示數(shù),可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障為燈泡斷路;
(3)確定電壓表的量程、最小分度值,由圖讀出電壓表的示數(shù);燈泡電壓小于燈泡額定電壓;
(4)由圖象求出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,由公式P=UI求出燈泡的額定功率;
(5)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流I===0.25A,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A;電流表選0.6A量程,把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示;
(2)連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路;
(3)電壓表選擇0~3V量程,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.2V,小于額定電壓,實(shí)際功率小于額定功率;
(4)由圖象知燈泡的額定電壓U=2.5V對(duì)應(yīng)的電流I=0.2A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)由圖丙知,燈泡兩端電壓的增大,電流增大,燈絲的溫度升高,金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,所以燈絲的電阻增大.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)小燈泡斷路;(3)2.2;<;(4)0.5;(5)增大;燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
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【題目】司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須要系上安全帶,系上安全帶可以( )
A.減小汽車的慣性,防止發(fā)生事故
B.減小司機(jī)的慣性,防止發(fā)生事故
C.減小因汽車突然減速造成的傷害
D.減小因汽車突然加速造成的傷害
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【題目】請(qǐng)你分析下列分別指的是樂音的哪個(gè)特征.
(1)波濤聲震大明湖.
(2)未見其人,先聞其聲就可以判斷是誰(shuí).
(3)小孩的聲音非常高.
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【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( )
A. B. C. D.
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【題目】把一個(gè)密度均勻的蘋果放入濃鹽水中,蘋果處于漂浮狀態(tài),如果將水面以上的部分切去,則剩下部分的蘋果將會(huì)( )
A.漂浮 B.懸浮 C.下沉 D.不能判斷
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【題目】把兩個(gè)電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來(lái)則通過R1和R2的電流之比為 , 當(dāng)把它們并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為 .
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ;從位置3~4的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的,猜想 是不正確的(填上面猜想的序號(hào)).
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【題目】鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?
(2)桶底受到水的壓力多大?
(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成表:
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程s/m | 0.26 | ||
時(shí)間t/s | 4 | ||
平均速度v/(ms﹣1) | 0.15 |
(2)小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么? .
(3)斜面應(yīng)選擇坡度較小還是較大的好?這樣設(shè)計(jì)的目的是什么? .
(4)斜面的作用是使小車獲得 ;
(5)要測(cè)小車由甲至乙的速度,若小車過了乙點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)測(cè)出的速度偏 .
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