【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ;從位置3~4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的,猜想 是不正確的(填上面猜想的序號(hào)).
【答案】(1)減小;增大;不變;不變;
(2)④;①③.
【解析】
試題分析:根據(jù)阿基米德原理結(jié)合圖中鐵塊排開(kāi)水的體積判斷所受浮力的變大,再根據(jù)稱(chēng)重法即可判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,進(jìn)一步判斷實(shí)驗(yàn)猜想的正誤.
解:(1)由圖可知:
鐵塊從位置1~2~3的過(guò)程中,鐵塊進(jìn)入水的體積不同,即排開(kāi)水的體積變大;因此,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)逐漸變小,根據(jù)F浮=G﹣F拉,說(shuō)明浮力在變大;
從位置3~4的過(guò)程中,鐵塊都是完全浸沒(méi),排開(kāi)的液體體積不再變化,只改變其深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)改變,說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變;
(2)上述實(shí)驗(yàn)表明浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)、根據(jù)浸入液體的深度無(wú)關(guān),從而驗(yàn)證了上述猜想④是正確的,①③是不正確的.
故答案為:(1)減;增大;不變;不變;
(2)④;①③.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擊鼓時(shí)發(fā)出的聲音是___________的振動(dòng), 用嘴對(duì)著筆套吹氣發(fā)出的聲音是__________的振動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的檢修工夜間用一根鐵棒沿地面下水管排設(shè)處逐段細(xì)聽(tīng),就能發(fā)現(xiàn)漏水的部位.這是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實(shí)驗(yàn)步驟是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫(xiě)出一種即可)
(3)小明閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)的廢氣離開(kāi)引擎時(shí)壓力很大,如果讓他直接排出去,將會(huì)產(chǎn)生令人難以忍受的噪音,因此需要安裝消聲器。消聲器中里面排列有許多網(wǎng)狀的金屬隔音盤(pán),當(dāng)汽車(chē)廢氣從排氣歧管進(jìn)入消聲器,經(jīng)過(guò)隔音盤(pán)從排氣管排出后,廢氣產(chǎn)生的聲音就很小了,其消聲原理是:___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于超聲波的說(shuō)法中正確的是( )
A. 超聲波能獲得較集中的能量,可以進(jìn)行超聲清洗
B. 超聲波的穿能力比較好,可以穿任何物體
C. 超聲波能夠成像,人耳能直接聽(tīng)到超聲波
D. 超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):比較 圖和 圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 和 圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C.兩物體在15s相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水,如圖所示.師傅們把細(xì)水管插入樹(shù)下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因?yàn)?/span>
A. 減少了水在地表的表面積
B. 增大了水在地表的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D. 減弱了地面上方空氣的流動(dòng)
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