分析 (1)人眼能夠看清物體,是因為物體有光線進入人眼,探究平面鏡成像時,觀察的是棋子A;為了便于確定像的位置和比較像和物體的大小關系,用透明的薄玻璃板來代替平面鏡;
(2)平面鏡成像的特點:像和物體大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直;
(3)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.
(4)從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像這一角度去分析此題.
(5)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確.
解答 解:
(1)物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠光線射向平面鏡才能成像,所以用手電筒對著棋子A照;
采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到棋子B,便于確定像的位置和大。
(2)實驗中,小心地移動B棋子,直到與A的像完全重合為止,可發(fā)現像與物的大小相等;像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等;
(3)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有與桌面垂直,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
(4)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用2mm厚的.
(5)一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現象的偶然性,才能保證結論的正確.所以應采取B操作.
故答案為:(1)A;B棋子;(2)重合;相等;垂直;相等;(3)B棋子無法與A棋子的像重合;(4)玻璃板有兩個反射面;2;(5)B.
點評 研究平面鏡成像特點的探究類習題,注意幾個關鍵的詞語不能含糊:實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側)觀察.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核電站是利用原子核聚變的鏈式反應產生的能量來發(fā)電的 | |
B. | 核電站與原子彈在利用核能方面的根本區(qū)別是對鏈式反應的速度是否可控制 | |
C. | 氫彈的工作原理與原子彈相同 | |
D. | 核潛艇是利用核聚變來提供能量的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加了 | B. | 減少了 | C. | 不變 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電爐A的電阻比B的大 | B. | 電爐絲A的電功率一定比B的大 | ||
C. | 電爐絲A的電壓一定比B的高 | D. | 流過電爐絲A的電流一定比B的大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
步驟 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/cm2 | M接 | N接 | 燈泡亮度 |
1 | 鎳鉻合金絲 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
2 | 鎳鉻合金絲 | 30 | 1.0 | b | b′ | 較亮 |
3 | 鎳鉻合金絲 | 15 | 0.5 | c | c′ | 較亮 |
4 | 錳銅合金絲 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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