【題目】在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,有的頭發(fā)還會(huì)隨梳子離開而飄起.梳子和頭發(fā)摩擦后,兩者都帶_______;頭發(fā)越梳越蓬松是因?yàn)?/span>______________________,“”摩擦起電”的實(shí)質(zhì)是_______發(fā)生轉(zhuǎn)移。

【答案】電荷 同種電荷相互排斥 電子

【解析】

用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),由于摩擦而使頭發(fā)和梳子帶了電荷,其中頭發(fā)和梳子帶有異種電荷,頭發(fā)之間帶同種電荷,相互排斥,故頭發(fā)越梳越蓬松;由于頭發(fā)與梳子帶異種電荷且是輕小物體,異種電荷互相吸引且?guī)щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來;“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電,只是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,有力對(duì)物體做功的是

A. 樹葉從樹上下落

B. 背著書包在水平路面上前行

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)T诳罩?/span>

D. 小球在光滑水平面上滾動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:

(1)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值;
(2)R0的阻值及電源電壓;
(3)當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】毛皮與塑料尺摩擦,由于塑料尺的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng),所以結(jié)果是

A. 塑料尺得到電子帶負(fù)電B. 塑料尺失去電子帶正電

C. 毛皮得到電子帶負(fù)電D. 毛皮失去電子帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量相等的小鐵球A、B從兩個(gè)高度相同的光滑斜面和光滑圓弧面的頂點(diǎn)滑到底部,如果它們都是從靜止開始下滑忽略各種阻力,則下列說法中不正確的是( )
A.下滑到底部時(shí),兩球動(dòng)能相等
B.下滑過程中重力對(duì)兩球做的功不相等
C.到達(dá)底部時(shí),兩球速度相等
D.下滑過程中,兩球的機(jī)械能總量不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“溫度計(jì)測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)______________的規(guī)律制成的.

(2)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的______________

(3)請(qǐng)指出如圖甲所示的操作錯(cuò)誤之處:

_____________________;_____________________

(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為_______

(5)第二小組同學(xué)在測量溫水的溫度后,又用溫度計(jì)測量了從冰箱中取出的冰的溫度,溫度計(jì)示數(shù)如圖丙,應(yīng)記為_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張老師在演示托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm,下面的哪些措施可以使這個(gè)高度差改變

A. 使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)

B. 往槽內(nèi)加入少許水銀

C. 把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

D. 把玻璃管往上提一提

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】喝熱湯時(shí),向湯的表面吹氣,會(huì)感到湯不燙嘴了,主要原因是

A. 吹出的氣是涼的

B. 升高了湯的溫度

C. 吹來的氣是把湯周圍的冷空氣趕跑了

D. 吹氣使湯蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2007418日零時(shí)起,中國鐵路采用和諧號(hào)動(dòng)車組開始了第六次大提速.高速列車經(jīng)過時(shí),若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全.從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)?/span>

A. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小

B. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小

C. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大

D. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案