【題目】如圖所示，是電位器結(jié)構(gòu)示意圖。電阻片R的兩端分別與接線(xiàn)端A、C相連，滑動(dòng)片P的一端通過(guò)轉(zhuǎn)軸O與接線(xiàn)端B相連，另一端與電阻片R接觸良好，并能繞轉(zhuǎn)軸O在電阻片R上滑動(dòng)。電阻片R的總電阻為10Ω，當(dāng)滑動(dòng)片P位于圖示的位置時(shí)，接線(xiàn)端B、C間的電阻為6Ω，將電位器A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱分別接在電壓為2.4V的電源兩端。則

A. 接線(xiàn)端B、C間的電壓應(yīng)為2.4V

B. 電位器消耗的電功率為1.44W

C. 通過(guò)A、B間電阻的電流為0.4A

D. 滑動(dòng)片P逆時(shí)針向C端滑動(dòng)，接入電路中的電阻變小

【答案】B

【解析】解答：(1)因?yàn)槭菍⒒瑒?dòng)變阻器的AB兩端接入電路，所以BC兩端的電壓為零，故A不正確；(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，A. B間的電阻：RAB＝RACRBC＝10Ω6Ω＝4Ω，通過(guò)A. B間電阻的電流：I＝，故C不正確；電位器消耗的電功率：P＝UI＝2.4V×0.6A＝1.44W，故B正確；(3)因?yàn)槭菍⒒瑒?dòng)變阻器的AB兩端接入電路，當(dāng)滑片向C端移動(dòng)時(shí)，增加了接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，因此接入電路中的電阻變大，故D不正確。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表所示為某電烤箱的銘牌，高溫檔額定功率模糊不清．如圖虛線(xiàn)內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖．R1和R2均為電熱絲，R2=72.6Ω．電烤箱開(kāi)關(guān)接1時(shí)是低溫檔，接2時(shí)是高溫檔．求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功；

（2）R1的阻值；

（3）在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時(shí)2min，求此時(shí)家庭電路兩端的實(shí)際電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月14日，河南焦作的薛先生自稱(chēng)駕駛的奔馳汽車(chē)定速巡航失靈，以120公里的時(shí)速在高速上狂奔近1小時(shí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)第三方檢測(cè)，證明薛先生說(shuō)謊。1公里=1千米

（1）“120公里的時(shí)速”等于多少m/s？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）“以120公里的時(shí)速在高速上狂奔1小時(shí)”，通過(guò)的距離是多少 km？

（3）小明上學(xué)距離2.4km，如果以120km/h的速度運(yùn)動(dòng)，小明上學(xué)只需要多少s？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花________(選填“反射”或“吸收”）紅光；透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn)________色；光在真空傳播速度為____________m/s，太陽(yáng)發(fā)出的光傳到地球約需500s，則太陽(yáng)到地球的距離約為_______m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖甲所示．

①連接電路前，開(kāi)關(guān)必須____。

②請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路_________（導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉）。

③連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是____________（選填相應(yīng)字母標(biāo)號(hào)）

A. 電流表壞了 B. 滑動(dòng)變阻器短路

C. 電阻處接觸不良 D. 電阻短路

④排除故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表。其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為____________A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強(qiáng)卻說(shuō)，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是______．

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖甲所示位置放置時(shí)，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、________（選填“放大”、“等于”或“縮小”）的清晰實(shí)像；保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭 _______透鏡，將光屏 ________ 透鏡。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）.

（3）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬近視眼的缺陷：如圖乙所示，給透鏡戴上近視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下近視眼鏡，為使光屏上再次得到清晰的像，可進(jìn)行的操作是：①將蠟燭________透鏡或②將光屏_________透鏡（兩空均先填選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究 “凸透鏡成像的規(guī)律”，該凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是為了_______；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏移動(dòng)到如圖甲所示的位置時(shí)，光屏上成能成清晰的像，此時(shí)所成的是倒立、________的_______像；當(dāng)將蠟燭移動(dòng)到35cm刻度處時(shí)，此時(shí)應(yīng)將光屏移至_______cm刻度處才能看到清晰的像，此時(shí)燭焰所成像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小明又將蠟燭移到45cm刻度時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終找不到像，這是因?yàn)?/span>________；

（3）完成老師老師的實(shí)驗(yàn)要求后，小明將自己的近視眼鏡放在了蠟燭與凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的前提下，應(yīng)將光屏向____（左或右）移；下列圖乙的四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（_____）

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝元離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的_____（選填“左”或“右”）端將下沉．

（3）如圖丙所示，在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角杠桿），使杠桿在不浹位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，已知每個(gè)鉤碼重0.4N，則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼．

（4）小明用如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)研究“杠桿的機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿D處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=_____（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到E點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′_____（選填“＞”、“＜”或“=”）F，杠桿的機(jī)械效率η′_____（選填“＞”、“＜”或“=”）η．

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同步練習(xí)冊(cè)答案