18.小靜同學在上物理課時做“測串聯(lián)電路的電流”實驗.
(1)請你幫她設(shè)計好實驗電路圖,畫在如圖1的方框里.

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài).
(3)在不了解電路中電流的大小時,應(yīng)該先選擇電流表的0~3A量程,進行“試觸”,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,再閉合開關(guān).試觸的時候,小靜發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左邊偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表的接線柱接反了,改進的措施是將連接接線柱的導(dǎo)線交換一下.
(4)如果電流表的示數(shù)如圖2所示,則這個串聯(lián)電路中的電流大小是0.12A.

分析 (1)根據(jù)實驗要求,首先要設(shè)計一個串聯(lián)電路,然后將電流表串聯(lián)在電路中,這樣可以測量電路中的電流;
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài).
(3)根據(jù)電流表使用時的要求,可結(jié)合試觸的方法、連接的要求做出解答.
(4)明確圖中電流表的量程和分度值,根據(jù)指針的位置讀出示數(shù).

解答 解:(1)首先要設(shè)計一個串聯(lián)電路,然后將電流表串聯(lián)在電路中,可分別測量電路中a、b、c三個不同位置的電流,如圖所示.

(2)為了保護電路中的元件安全,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài).
(3)在不了解電路中電流的大小時,應(yīng)該先選擇電流表的0~3A量程進行“試觸”,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,再閉合開關(guān).
試觸的時候,若電流表的指針向左邊偏轉(zhuǎn),這是因為電流表的接線柱接反了,改進的措施是將連接接線柱的導(dǎo)線交換一下.
(4)如圖2所示,電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,其示數(shù)為0.12A,所以這個串聯(lián)電路中的電流大小是0.12A.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)0~3A;電流表的接線柱接反了;將連接接線柱的導(dǎo)線交換一下;(4)0.12A.

點評 本題考查了“測串聯(lián)電路的電流”實驗中,電路圖的設(shè)計,電路的連接要求、電流表的使用與連接、電流表的讀數(shù)等,都是我們應(yīng)該熟練掌握的實驗技能.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小麗同學在利用滑動變阻器改變電路中的電流的實驗中,有以下幾種接法,當滑片P向左移動時,都能使接入電路的電阻減小的是( 。
A.a和bB.c和dC.b和dD.a和c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)一木塊靜止在斜面上,如圖1所示,用力的示意圖畫出木塊所受到的重力和木塊對斜面的壓力;
(2)在20N水平向左的力F作用下,重6N的物塊靜止在豎直墻面上,用力的示意圖畫出木塊所受到的重力和木塊對墻壁的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.天氣炎熱,小敏將喝一半的飲料用蓋子蓋緊后放入冰箱中,過一段時間后她拿出飲料發(fā)現(xiàn)部分已結(jié)成冰.飲料結(jié)成冰前后不變的物理量是(  )
A.密度B.質(zhì)量C.體積D.比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
(1)加熱時間越長說明物質(zhì)吸收熱量越多;
(2)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同;
(3)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.甲燈標有“220V 60W”、乙燈標有“220V 100W”字樣,如果兩燈泡鎢絲長短一樣,則鎢絲較粗的是乙燈,如果將兩燈并聯(lián)在220V的電源上,使用相同時間,甲、乙兩燈消耗的電能之比是3:5,如果將兩只甲燈將兩燈串聯(lián)在220V的電源上則兩燈消耗的總功率是37.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.實驗小組用電能表參數(shù)是3200imp/(kW•h)的電子式電能表來測量電水壺的功率.他們將其余所有用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,數(shù)出電能表指示燈在3min內(nèi)閃爍了128次.則該水壺在3min內(nèi)消耗的電能是0.04kW•h,該水壺的實際功率是800 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在伽利略和牛頓之前,人們對生活經(jīng)驗缺乏科學的分析,認為力是維持物體運動不可缺少的.這種認識一直延續(xù)了2000多年,直到17世紀伽利略才根據(jù)實驗指出這種認識的錯誤.下面請同學們結(jié)合伽利略理想實驗來展開想象和推理.
如圖甲所示,把兩個斜面對接起來,讓靜止的小球沿一個斜面滾下來,小球?qū)L上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度;如果減小第二個斜面的傾角(如圖乙所示),小球在這個斜面上達到原來的高度就要通過更長的距離;繼續(xù)減小第二斜面的傾角,最后使它成為水平面(如圖丙所示),小球不可能到達原來高度,將沿水平面做持續(xù)的勻速運動.
伽利略的理想實驗,以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地反映了自然規(guī)律.這種把可靠的事實和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗,是科學研究中的一種重要方法.牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的研究,進一步得出下述結(jié)論:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.周末同學們?nèi)ソ加,小王對著前面的高山大喊一聲?秒鐘后,他聽到了自己的回聲,則小王離高山的距離是多遠?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案