1.小明家水壺的容積是2L,裝滿溫度為20℃的水,放在煤氣灶上燒開(1標準大氣壓).求:
(1)水的質(zhì)量; 
(2)水吸收的熱量; 
(3)小明認為,水吸收的熱量等于液化氣燃燒放出的熱量.你認為對嗎?請說明理由.

分析 (1)根據(jù)密度的變形公式即可求出水的質(zhì)量;
(2)已知水的質(zhì)量、初溫和末溫,根據(jù)公式Q=cm△t可求吸收的熱量.
(3)放出的熱量沒有被全部吸收,有一部分散失掉了.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg;
(2)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
(3)不對,原因就是液化氣燃燒放出的熱量部分散失在空氣中,盛水的容器、爐具等也要吸收部分熱量,水吸收的熱量小于液化氣燃燒放出的熱量.
答:(1)水的質(zhì)量為2kg; 
(2)水吸收的熱量為6.72×105J; 
(3)不對,原因就是液化氣燃燒放出的熱量部分散失在空氣中,盛水的容器、爐具等也要吸收部分熱量.

點評 本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查密度公式的應(yīng)用、熱量計算公式的應(yīng)用及在熱傳遞過程中熱損失的分析,只要細心應(yīng)該容易解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于做功與能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的關(guān)系,下列說法錯誤的是( 。
A.若有力做了500焦的功,就一定有500焦的能量轉(zhuǎn)化或者轉(zhuǎn)移
B.石塊從高空落下的過程中,若不考慮空氣的影響,如果其重力做了300焦的功,其勢能就減少300焦,其動能就增加300焦
C.蕩秋千的過程中有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,但如果不用力推,秋千最終會停下來.這說明在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化中,機械能并不守恒
D.人造地球衛(wèi)星在從近地點向遠地點飛行的過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華和小雨中午赤腳在海邊玩耍,覺得沙子很燙,經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)海水比沙子的溫度低;傍晚他們又來到海邊,卻覺得沙子很涼,仔細測試發(fā)現(xiàn)沙子比海水的溫度低.請你運用所學(xué)的熱學(xué)知識解釋上述現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.按題目要求作圖.

(1)釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示,O為支點,F(xiàn)1是手對魚竿的作用力,請畫出:①魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖;②F1的力臂.
(2)如圖,在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請在杠桿上畫出最小的動力F 和它的方向.
(3)用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物重為250N,每只動滑輪重15N,繩重及摩擦不計,給你一根能承受60N拉力的繩子,畫出滑輪組的繩子繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小麗的爸爸想讓將要出售的海鮮能夠保鮮,但在市場上又不便于使用冰柜,聰明的小麗想了個辦法,她在海鮮的上面鋪上一層碎冰塊,由于冰塊在熔化時要吸熱(吸/放)熱,溫度不變(變大/不變/變。阅軐崿F(xiàn)保鮮的效果.把-5℃的冰放到20℃房間里,冰不能(能/不能)立即熔化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中,下列說法中錯誤的是( 。
A.物體的動能不變B.物體重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.物體的機械能變小D.物體的重力勢能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于分子動理論的描述,下列說法中錯誤的是(  )
A.物體是由大量分子構(gòu)成的
B.物體里含有的分子在不停的做無規(guī)則運動
C.溫度越高,分子運動越快;0℃時分子運動停止了
D.分子間引力和斥力是同時存在的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.A、B兩地相距1000米,甲、乙同時從兩地出發(fā)相向而行,甲的速度4米/秒,乙的速度6米/秒,兩者相遇要經(jīng)過多長時間?

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11.現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成為人們的代步工具,下列和汽車有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.汽車的發(fā)動機在做功沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.汽車玻璃表面貼隔熱膜是為了減少因熱傳遞導(dǎo)致車內(nèi)溫度受外界溫度變化的影響
C.汽車在加油時,人會聞到汽油味,這是因為分子間有間隙造成的
D.汽車的發(fā)動機用水作冷卻液,是因為水的比熱容小

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