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16.力的國際單位是( 。
A.千克B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳

分析 在國際單位中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.

解答 解:
A、千克是質量的單位,A不正確;
B、牛頓是力的單位,B正確;
C、帕斯卡是壓強的單位,C不正確;
D、焦耳是功和能的單位,D不正確.
故選B.

點評 物理學中的物理量及單位多、符號也多,區(qū)分并記住各物理量的單位及符號,是學好初中物理的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如果我們學校要新建一所分校,讓你綜合考慮聲、光、熱等因素來規(guī)劃校園建設.根據學?傮w規(guī)劃,要建教學樓一幢(8層,內有教室,教師辦公室,占地面積80m×10m),操場一面(占地面積160m×80m),還有其他一些輔助建筑.現在請你來規(guī)劃操場和教學樓的位置,請用簡圖畫出操場和教學樓的平面分布圖,并說明你這樣設計的理由.

說明:只需用方框表示操場和教學樓,并在方框內寫上名稱.不要求嚴格按照比例尺寸,只要大致符合即可.
從聲、光、熱等方面考慮,你設計的理由是:(至少說出2點)
(1)教學樓離馬路遠一點,防止噪聲污染
(2)教學樓沿東西走向,可以更好地采光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是A、B兩定值電阻的U-I圖象,由圖象中的信息可知:通過A導體的電流為0.2A時,A導體兩端電壓為4V;若將A、B兩電阻并聯接在4V電源的兩端,則電路中干路的電流為0.6A.由圖可知,A、B兩導體的電阻關系是RA大于RB(填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在桌子上鋪好一張大白紙,然后在中間畫一橫線,將一塊玻璃板豎直沿此直線放好,取兩段等長的蠟燭,將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動.
(1)調節(jié)蠟燭B的位置,直到蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)找到A的像的位置后,連結蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現該連線與玻璃板所在直線垂直,兩段蠟燭等長是為了比較像與物的大小關系.
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實驗不能進行.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.作圖
(1)重量為5N的球掛在墻上,用力的示意圖畫出它受到的重力.
(2)重力為10N的物體A在光滑的水平面上做勻速直線運動,作出A所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某同學站在磅秤上,下列哪一對力是平衡力( 。
A.磅秤對人的支持力與磅秤的重力
B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力
C.人的重力與磅秤對人的支持力
D.人的重力與人對磅秤的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小王對著山崖大喊,經過4s后小王聽到了回聲,請問小王距山崖多遠?(已知空氣中聲音的速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,兩節(jié)干電池串聯起來做電源.當開關S閉合時,燈L1和L2均不亮.某同學用一個電壓表檢查電路的故障,他將電壓表并接在燈L1兩端時,發(fā)現燈L1、L2依然不亮,電壓表示數約為3V.由此可判斷( 。
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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