【題目】跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖所示,則運動員( )
A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳時機(jī)械能為零
C.經(jīng)過最高點時動能最大
D.經(jīng)過最高點時重力勢能最大
【答案】D
【解析】此題考查動能和勢能總稱為機(jī)械能。動能與速度和質(zhì)量有關(guān);重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)。
A.助跑階段,運動員速度加快,動能增大,因此機(jī)械能增大,A錯誤;
B.起跳時,有初速度,有動能,因此機(jī)械能不為零,B錯誤;
C.經(jīng)過最高點時,速度為零,因此動能為零,C錯誤;
D.經(jīng)過最高點時,速度為零,高度最高,重力勢能最大,D正確。故正確選D。
【考點精析】本題主要考查了機(jī)械能的概念的相關(guān)知識點,需要掌握機(jī)械能:動能和勢能的統(tǒng)稱. (機(jī)械能=動能+勢能)單位是:焦耳才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱,至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間。下列說法正確的是( )
A. 冰水混合狀態(tài),冰和水的總內(nèi)能不變
B. 溫度升高過程中,燒杯中水的機(jī)械能增加
C. 溫度升高過程中,燒杯中水的內(nèi)能不變
D. 沸騰過程中,燒杯中水的內(nèi)能減少
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【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是
A. 圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B. 圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C. 圖c表示的是插入水中的筷子向上彎折情況,屬于光的折射現(xiàn)象
D. 圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程。
(2)小柳擔(dān)任計時員,他用__________(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應(yīng)站在_________處(選填“起點”或“40m”)。
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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【題目】使用電熱水壺?zé)哂斜憬、環(huán)保等優(yōu)點,右表是小明家電熱水壺的銘牌.使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃,正常工作情況下,實際用時7分鐘,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)求:
(1)水吸收的熱量是多少?如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得,至少需要多少kg煤氣?已知煤氣的熱值g=4.2×107J/kg.
(2)電熱水壺加熱水的效率.
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【題目】如圖所示。OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一個10N的重物,加在B點的動力使OA在水平位置保持靜止(杠桿重力及摩擦均不計),則( )
A.該杠桿一定是省力杠桿
B.該杠桿一定是費力杠桿
C.作用在B點的最小動力等于5N
D.作用在B點的最小動力小于5N
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【題目】斜面也是一種簡單機(jī)械.工人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上,如圖所示,斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上.在這過程中工人做的總功是 J,此斜面的機(jī)械效率是 , 重物移動過程中的摩擦力是N。
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【題目】如圖所示,有3個相同的玻璃瓶里都裝有水,且水面高度不同。小李和小華兩個同學(xué)分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音。其中小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣,而小華對瓶進(jìn)行了敲擊。根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識,回答下列問題:
(1)小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)小華使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)小李和小華所進(jìn)行的操作中,共同點是_____。
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【題目】如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻Ro的規(guī)格是“400Ω15mA”,起保護(hù)電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器(電阻忽略不計);R是一種新型電子元件,在壓力不超過600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示.
(1)R0上允許消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R=.
(3)該測力計的量程是多少?
(4)若要增大該測力計的量程,請說出兩種改進(jìn)方法.
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