【題目】探究滑動摩擦力影響因素實(shí)驗(yàn)

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了一下幾種猜想:

A、與物體接觸面的壓力大小有關(guān) B、與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān)

C、與物體間的接觸面積大小有關(guān) D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室有一個較長且光滑程度一致的木板,一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)可供使用.小娟同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),如圖甲。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

(1)在用彈簧測力計(jì)拉動木塊時要 __________拉動,這樣做的原因是_________________

(2)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想_____(填序號).結(jié)論是 _______________________________

(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想 _______(填序號).

(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊AB,并把B疊放在A上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉動A,使AB一起做勻速直線運(yùn)動,則彈簧測力計(jì)示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),你判斷的依據(jù)是___________________________________。

(5)在上表第一次實(shí)驗(yàn)中,若用2N的拉力拉動木塊,木塊所受摩擦力為_________

(6)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到 ______力的作用,且該力的大小與______________的大小有關(guān).

(7)在探究實(shí)驗(yàn)過程中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),為解決上述問題,小娟對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為方案乙有什么優(yōu)點(diǎn) __________________________________。

【答案】 水平勻速 根據(jù)二力平衡可知拉力等于摩擦力 B 摩擦力大小與速度無關(guān) C 不變 壓力和接觸面粗糙程度都沒變 1.2N 摩擦 拉力  不必勻速拉動木塊且測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于操作

【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)利用了二力平衡的原理,所以在用彈簧測力計(jì)拉動木塊時要水平勻速拉動,這樣做的原因是根據(jù)二力平衡可知拉力等于摩擦力。

(2)表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中壓力、接觸面粗糙程度、接觸面積都是相等的,而速度不同,最終摩擦力是相同的,所以可以驗(yàn)證猜想B.結(jié)論是摩擦力大小與速度無關(guān),

(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想C,即在壓力、接觸面的粗糙程度、速度都相等的情況下,將木塊側(cè)放,研究摩擦力與接觸面積的關(guān)系。

(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊AB,并把B疊放在A上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉動A,使AB一起做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)影響摩擦力大小的因素判斷,即壓力不變,接觸面的粗糙程度也不變,所以彈簧測力計(jì)示數(shù)將不變。

(5)在第一次實(shí)驗(yàn)中,若用2N的拉力拉動木塊,木塊所受摩擦力仍為1.2N,同樣是因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,所以摩擦力不變。

(6)在拉動木塊以前,拉力與摩擦力始終為平衡力,即摩擦力等于拉力,所以摩擦力隨拉力的增大而增大。

所以該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小有關(guān),

(7)乙方案的優(yōu)點(diǎn):

因?yàn)槟Σ亮εc速度無關(guān),所以乙方案不必做勻速直線運(yùn)動,操作更容易;

再者,測力計(jì)不隨木塊移動,方便讀數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究物體不受力時怎樣運(yùn)動,我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。

(1)三次實(shí)驗(yàn)時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是____________法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就________(選填“越長”或“越短”),速度減小_______(選填“越快”或“越慢”)。

(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做_________________運(yùn)動。

(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過______抽象概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端——這種研究方法稱為_________法,以前學(xué)過探究______________實(shí)驗(yàn)時也運(yùn)用到此方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小琳想測量一小石塊的密度,老師向她提供了如下器材:一根硬棒、兩個質(zhì)量不等的吊盤、一個足夠大的短粗狀量杯、足量的細(xì)沙及水(已知水的密度為ρ),另外還有滴管、藥匙、細(xì)繩和鐵架臺。經(jīng)過認(rèn)真思考后,小琳想用替代法解決此問題,于是用細(xì)繩將硬棒懸掛在鐵架臺上,井把吊盤分別掛在細(xì)棒的兩端;然后將量杯放入一側(cè)吊盤中,移動細(xì)線的懸吊位置使硬棒在水平位置平衡(情形如圖23所示),請你順著以上思路與操作,解答如下問題

(1)寫出接下來的主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量

(2)寫出石塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的輕質(zhì)圓柱形容器底面積為2×1022,內(nèi)裝有重為10N的水,現(xiàn)將體積為2×1043、重為5N實(shí)心金屬球A用細(xì)線栓著浸沒在水中。

求金屬塊A受到的浮力F

求水對容器底部的壓力F

現(xiàn)將繩子剪斷,求繩子剪斷后容器對水平地面壓強(qiáng)變化了△P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《靜電噴涂》回答下題。

靜電噴涂

傳統(tǒng)液體噴涂一般采用人工手噴的作業(yè)方式,存在油漆浪費(fèi)量大、環(huán)境污染嚴(yán)重、清理困難、生產(chǎn)效率低、產(chǎn)品有色差、質(zhì)量不穩(wěn)定及損害工作人員健康等問題。而靜電噴漆就能解決這些問題。它的原理與靜電除塵相同,是利用高壓所形成的靜電場來進(jìn)行噴漆的新技術(shù)。它不單能節(jié)儉涂料,與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平,而且能夠使噴涂工藝機(jī)械化、連續(xù)化、減少噴涂的不良率。獲得的漆膜質(zhì)量高,附著力好,漆膜均勻、光潔。靜電噴漆技術(shù)結(jié)合自動化生產(chǎn),是近年來在國內(nèi)外迅速發(fā)展起來的新型技術(shù),大型工廠的噴涂車間往往見不到工人,只需少量人員設(shè)置噴涂參數(shù),系統(tǒng)就精確地按照軌跡近乎完美地進(jìn)行噴涂。如圖1所示就是某國產(chǎn)品牌自動噴涂車間。

噴涂前,被噴涂的工件被送至噴涂車間,接正極并與大地相連接。工作時,靜電噴涂的噴槍或噴盤噴杯,涂料微粒部分接負(fù)極,在高壓電源的高電壓作用下,噴槍(或噴盤、噴杯)的端部與工件之間就形成一個靜電場。涂料微粒所受到的電場力(F)與靜電場的電壓(U)和涂料微粒的帶電量(Q)成正比,而與噴槍和工件間的距離(R)成反比。霧化的涂料微粒在直流高壓(60120 kV)電場中,經(jīng)噴嘴霧化后噴出,被霧化的涂料微粒通過槍口的極針或噴盤、噴杯的邊緣時因接觸而帶電帶負(fù)電荷,在靜電場作用下,向帶正電荷的工件表面運(yùn)動,當(dāng)經(jīng)過電暈放電所產(chǎn)生的氣體電離區(qū)時,將再一次增加其表面電荷密度。這些帶負(fù)電荷的涂料微;ハ嗯懦饩鶆蛏㈤_,撲向工件,最終牢牢的沉積在工件表面上形成均勻的涂膜,見如圖2。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)噴出的涂料之所以能精準(zhǔn)地飛向被涂工件,它的根本原因是利用了_____的性質(zhì)。

2)從噴槍噴出的涂料,之所以會均勻散開,這是因?yàn)?/span>_____。

3)關(guān)于涂料微粒受到的電場力F與靜電場的電壓U、涂料微粒的帶電量Q、噴槍和工件間的距離R之間的關(guān)系,有可能正確的是_____,k為某常數(shù)。

AFk BFkQUR CFk DFk

4)在靜電噴涂工藝的諸多優(yōu)點(diǎn)中,說出你最看重的某個優(yōu)點(diǎn),并說明你為什么看重這個優(yōu)點(diǎn)。_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一假期,小明一家驅(qū)車外出旅游。當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為40%。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg,油箱容積為50L。(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)

1)這時汽車牽引力做功的功率是多少?

2)該車加一滿箱汽油,按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俯臥撐運(yùn)動對發(fā)展力量素質(zhì),提高人體生理機(jī)能,發(fā)展平衡和支撐能力起著重要作用?梢愿纳浦袠猩窠(jīng)系統(tǒng),有利于骨的堅(jiān)實(shí),關(guān)節(jié)的靈活,韌帶的牢固,肌肉的粗壯及彈性,同時能加速血液循環(huán),增大肺活量。如圖所示,某同學(xué)做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個杠桿。

(1)此杠桿的支點(diǎn)為_______(選填 “O”、“ A”或 “B”)點(diǎn)。

(2)若該同學(xué)質(zhì)量為50kg,那么他將身體撐起,每只手的支持力至少為________N;若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為________W。(g=10N/kg)

(3)做俯臥撐運(yùn)動時,該同學(xué)消耗的化學(xué)能_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)克服自身重所需的能量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問題:

滑雪

如圖所示,當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時,你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?

白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去。

1)踏著滑雪板時,不容易陷入雪地里,這是因?yàn)榛┌迥軌?/span>_____從而使雪地受到的壓強(qiáng)_____。

2)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于:_____。

3)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為_____m/s,他才能不會在雪地上下沉。

4)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為_____Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅用圖5所示的滑輪組,將重為800N的重物緩慢勻速豎直提升3m,人對繩的拉力F為500N,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則(

A.繩子自由端移動的距離為9m B.動滑輪的重力為200N

C.人通過滑輪組做的有用功為1500J D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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同步練習(xí)冊答案