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【題目】閱讀《靜電噴涂》回答下題。

靜電噴涂

傳統(tǒng)液體噴涂一般采用人工手噴的作業(yè)方式,存在油漆浪費量大、環(huán)境污染嚴重、清理困難、生產效率低、產品有色差、質量不穩(wěn)定及損害工作人員健康等問題。而靜電噴漆就能解決這些問題。它的原理與靜電除塵相同,是利用高壓所形成的靜電場來進行噴漆的新技術。它不單能節(jié)儉涂料,與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平,而且能夠使噴涂工藝機械化、連續(xù)化、減少噴涂的不良率。獲得的漆膜質量高,附著力好,漆膜均勻、光潔。靜電噴漆技術結合自動化生產,是近年來在國內外迅速發(fā)展起來的新型技術,大型工廠的噴涂車間往往見不到工人,只需少量人員設置噴涂參數,系統(tǒng)就精確地按照軌跡近乎完美地進行噴涂。如圖1所示就是某國產品牌自動噴涂車間。

噴涂前,被噴涂的工件被送至噴涂車間,接正極并與大地相連接。工作時,靜電噴涂的噴槍或噴盤噴杯,涂料微粒部分接負極,在高壓電源的高電壓作用下,噴槍(或噴盤、噴杯)的端部與工件之間就形成一個靜電場。涂料微粒所受到的電場力(F)與靜電場的電壓(U)和涂料微粒的帶電量(Q)成正比,而與噴槍和工件間的距離(R)成反比。霧化的涂料微粒在直流高壓(60120 kV)電場中,經噴嘴霧化后噴出,被霧化的涂料微粒通過槍口的極針或噴盤、噴杯的邊緣時因接觸而帶電帶負電荷,在靜電場作用下,向帶正電荷的工件表面運動,當經過電暈放電所產生的氣體電離區(qū)時,將再一次增加其表面電荷密度。這些帶負電荷的涂料微;ハ嗯懦饩鶆蛏㈤_,撲向工件,最終牢牢的沉積在工件表面上形成均勻的涂膜,見如圖2。

請根據上述材料,回答下列問題:

1)噴出的涂料之所以能精準地飛向被涂工件,它的根本原因是利用了_____的性質。

2)從噴槍噴出的涂料,之所以會均勻散開,這是因為_____。

3)關于涂料微粒受到的電場力F與靜電場的電壓U、涂料微粒的帶電量Q、噴槍和工件間的距離R之間的關系,有可能正確的是_____,k為某常數。

AFk BFkQUR CFk DFk

4)在靜電噴涂工藝的諸多優(yōu)點中,說出你最看重的某個優(yōu)點,并說明你為什么看重這個優(yōu)點。_____

【答案】慣性 同種電荷相互排斥 D 靜電噴涂與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平;環(huán)保是一個非常重要的社會問題。

【解析】

1)任何物體都有慣性;

2)同種電荷相互排斥;

3)涂料微粒所受到的電場力(F)與靜電場的電壓(U)和涂料微粒的帶電量(Q)成正比,而與噴槍和工件間的距離(R)成反比;

4)靜電噴漆的原理與靜電除塵相同,是利用高壓所形成的靜電場來進行噴漆的新技術,它不單能節(jié)儉涂料,與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平,而且能夠使噴涂工藝機械化、連續(xù)化、減少噴涂的不良率。

1)涂料被噴出后,由于涂料具有慣性,所以噴出的涂料能精準地飛向被涂工件;

2)被霧化的涂料微粒通過槍口的極針或噴盤、噴杯的邊緣時,因接觸而帶負電荷,同種電荷相互排斥,所以涂料均勻散開,撲向工件,最終牢牢的沉積在工件表面上形成均勻的涂膜;

3)由題文中的信息可知,涂料微粒所受到的電場力(F)與靜電場的電壓(U)和涂料微粒的帶電量(Q)成正比,而與噴槍和工件間的距離(R)成反比,電場力的表達可能為:;故D正確;

4)現在環(huán)保是一個重要的話題,改善我們的生存環(huán)境是一個非常重要的社會問題,所以我看重的優(yōu)點是:靜電噴涂與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平;

故答案為:(1)慣性;(2)同種電荷相互排斥;(3D;(4)靜電噴涂與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平;環(huán)保是一個非常重要的社會問題。

練習冊系列答案
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【題目】如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景,請回答:

(1)當小明不再用力蹬車時,滑板車仍向前運動,說明了什么?回答 : __________。

(2)當小明站在滑板車上時,從力學的角度提出一個問題并回答:問題: ? ________回答: _________ 。

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【題目】探究電流與電壓的關系實驗中:

(1)請以筆畫線代替導線,完成如圖的電路連接

_____

(2)實驗中,小明發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,出現這種故障的原因是______________(選填字母)。

A.R斷路B.R短路C.滑動變阻器斷路

(3)根據實驗需求設計一個記錄表格_____。

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【題目】小劉同學發(fā)現一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據熱水冷卻快慢的一些現象,做了以下實驗探究:

(提出問題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關?

(進行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關;

猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關;

猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關。

(進行實驗,收集證據)

小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間,只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風(水不溢出)。

實驗數據記入下表:

(1)本實驗中還需要測量工具 ___________。

(2)請你提出一個新的科學猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關;

(3)分析比較實驗1和實驗2的數據,可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間________;

(4)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想;

(5)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關的兩次實驗中,小劉控制的變量是____________;

(6)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見:_____________________。

(7)根據實驗數據你能得出一定質量的熱水應該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風/無風,環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。

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【題目】圖為小穎同學設計的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖中電磁繼電器(線圈電阻不計)、熱敏電阻R、保護電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導線等組成控制電路。當電磁鐵線圈中的電流I<10mA時,繼電器上方觸點和觸點c接通;當電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時,電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點和觸點a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖10,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。

(1)銜鐵被吸下時,加熱電路的總電阻是多大?

(2)保溫狀態(tài)下,若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%,求10分鐘內熱水器散失的熱量;

(3)為使控制電路正常工作,保護電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值,銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少?

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【題目】探究滑動摩擦力影響因素實驗

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了一下幾種猜想:

A、與物體接觸面的壓力大小有關 B、與物體運動的速度大小有關

C、與物體間的接觸面積大小有關 D、與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板,一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用.小娟同學用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗,如圖甲。實驗數據如表所示:

(1)在用彈簧測力計拉動木塊時要 __________拉動,這樣做的原因是_________________

(2)表中數據可以驗證猜想_____(填序號).結論是 _______________________________

(3)只利用現有器材且保持木板水平,還可以驗證猜想 _______(填序號).

(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊AB,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使AB一起做勻速直線運動,則彈簧測力計示數將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),你判斷的依據是___________________________________。

(5)在上表第一次實驗中,若用2N的拉力拉動木塊,木塊所受摩擦力為_________

(6)小明在實驗中還發(fā)現:在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數,且示數逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現象表明:物體在靜止時也可能受到 ______力的作用,且該力的大小與______________的大小有關.

(7)在探究實驗過程中,采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現彈簧測力計示數不穩(wěn)定,很難讀數,為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,你認為方案乙有什么優(yōu)點 __________________________________。

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【題目】如圖a、b所示某小組同學以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗該小組同學是在做探究_____________實驗.按圖a所示進行實驗操作時,應在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計的示數;按圖b所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,應使兩測力計的示數___________,兩細線對硬紙板拉力的方向____________

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【題目】小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如下圖所示。她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數據:

(1)請你替小芳在上表中的空格處填上適當的數據________

(2)分析上表中的數據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ________,斜面越省力,斜面的機械效率越低。

(3)實驗過程中拉力的方向應與斜面________

(4)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保持________不變,斜面的光滑程度不變,只改變________

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【題目】如圖所示,物塊A靜止在固定的斜面上。此時物塊的重力產生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢,因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進行分解。實際解決問題時,就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力。下列說法正確的是

A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對相互作用力

B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對相互作用力

C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力

D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對平衡力

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