1．下列關于力的說法中，正確的是（　�。�
①力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的
②力可以離開物體而獨立存在
③受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體
④馬拉車前進，馬對車有拉力，但車對馬沒有拉力．
A．①④B．①③C．②③D．②④

分析 （1）力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體．
（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力．受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體．

解答 解：①力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；故力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的；故①正確；
②力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；故力不可以離開物體而獨立存在；故②錯誤；
③物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力．受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體．故③正確；
④物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力．馬拉車前進，馬對車有拉力，同時車對馬也有拉力．故④錯誤；
故ACD錯誤；B正確；
故選B．

點評 深入理解力的概念是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，為了便于維護，它們一定是并聯(lián)的；如圖的電路，開關S1、S2和S3原來都是斷開的，要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應閉合的開關是S1、S2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖甲）：
（1）燒杯內(nèi)充以煙霧，其目的是為了更好的顯示光路．
（2）燒杯底上放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示，說明凸透鏡對光有會聚作用．
（3）燒杯底上放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示，說明凹透鏡對光有發(fā)散作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．光在同種均勻介質(zhì)是沿直線傳播的．光在真空中傳播最快，其速度是3×108 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示在水平桌面上的小車，受到一個水平向右，大小為5N的拉力．請用力的示意圖畫出這個拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小華用圖1所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，圖2是小華未完成連接的實驗電路．

（1）現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大．請你用筆畫線代替導線，完成圖2中實驗電路的連接．
（2）小華按要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置．其原因可能是電阻R斷路（或燈座接接觸不良）．（寫出一個）
（3）小華在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫出電阻R的U-I關系圖象；
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
（4）小華在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω；當通過的電流為0.5A時，電阻R 消耗的電功率為1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）連接電路時，開關是斷開的，不允許把導線直接接在電源的兩極上，實驗室電源的每節(jié)干電池是串聯(lián)在一起的．
（2）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法操作現(xiàn)象結論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)可行
方法2把任意一根導線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)不可行
（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，開始時都發(fā)光，過一會后，一個發(fā)光亮度增強，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是C
A．通過燈泡的電流小B．燈泡的燈絲斷了
C．燈泡被短接D．小燈泡靠近負極
（4）關于電路的知識，下列說法中正確的是CD
A．為使兩燈同時亮，同時滅，兩燈一定要串聯(lián)
B．家庭電路中開關與用電器是并聯(lián)連接的
C．電路中，在電源的外部電流方向是從電源的正極流向負極
D．電路的基本組成元件是電源、用電器、開關和導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．有一種WSJ-60型號電水壺，如圖是電水壺的電路圖，L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈，R1、R2、R3為指示燈的保護電阻，其大小為100kΩ左右；R為加熱器，其電阻小于100Ω；S1、S2為壓鍵開關；ST溫控器是一個雙金屬片溫控開關，當溫度較低時，其處于閉合狀態(tài)，當溫度升高到一定值后，會自動斷開，從而實現(xiàn)了自動溫度開關控制．
當水壺放在底座上時，就分別壓下壓鍵開關S1、S2，并接通電路，如果插頭插入插座后，就接通了電源，電源指示燈就亮，反之就斷開．
該壺有手動和自動兩種工作狀態(tài)．
當鈕子開關撥到手動擋時，加熱電阻連入，開始加熱，水沸騰以后再將鈕子開關撥回．
當鈕子開關撥到自動擋時，此時通過ST溫控器將加熱電阻連入，并開始加熱；當水沸騰后，ST溫控器的觸點斷開，地入保溫狀態(tài)，保溫指示燈亮；當水的溫度低于某溫度后，ST溫控器又重新接通，再次進入加熱狀態(tài)．
若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計，根據(jù)以上敘述與觀察，請回答以下問題．
在下列空格中填寫“亮”或“不亮”
①手動狀態(tài)通電工作時，電源指示燈亮，加熱指示燈亮，保溫指示燈不亮．
②自動狀態(tài)通電工作時，水沸騰前：電源指示燈亮，加熱指示燈亮，保溫指示燈不亮．水沸騰后：電源指示燈亮，加熱指示燈不亮，保溫指示燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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