【題目】如圖所示,是小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 .
(2)現(xiàn)有透明度很高、厚度為6cm和透明度一般、厚度為1cm的兩塊平面玻璃,為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度,應(yīng)選用厚度為cm厚的平面玻璃.
(3)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是
【答案】
(1)確定像的位置
(2)1
(3)未點(diǎn)燃;像和物大小相等
(4)不能
(5)玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置
【解析】解:(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板;(2)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;(3)未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等;(4)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,當(dāng)移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像;(5)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合,則原因玻璃板沒(méi)有豎直放置.所以答案是:(1)確定像的位置;(2)1;(3)未點(diǎn)燃;像和物大小相等;(4)不能;(5)玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)的相關(guān)知識(shí)后,鄭小楚同學(xué)打算自制一個(gè)電動(dòng)機(jī)。老師為他提供了如圖所示的裝置,則在方框內(nèi)他還應(yīng)該添加的元件為________________(選填“電源”或“靈敏電流表”);添加該元件并閉合開(kāi)關(guān)后,他將觀察到的現(xiàn)象是_______________________;在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鄭小楚發(fā)現(xiàn)在蹄形磁體附近放置的一個(gè)鐵釘可以吸引大頭針,由此可知該鐵釘被_____________了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等為0.5m,桿AB所受的重力不計(jì),柱形物體的質(zhì)量為18kg,下端與米槽的接觸面積為7.5×10-3m2,當(dāng)作用在A的豎直向下的力為F時(shí),桿AB在水平位置處于平衡狀態(tài),柱形物體對(duì)槽的壓力為零。求:(OA=2OB,g取10N/kg,認(rèn)為阻力臂為OB)
(1)畫出F的力臂l。
(2)當(dāng)作用在A的力豎直向下且大小為F/2時(shí),柱形物體對(duì)米槽的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用刻度尺時(shí)零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊長(zhǎng)保持 ________,讀數(shù)時(shí),視線要 ________刻度線,讀出準(zhǔn)確值和 ________.記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還要注明 ________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹(shù),那么相對(duì)于船來(lái)說(shuō),人是 的,樹(shù)是 的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,不斷改變水平面的粗糙程度,測(cè)量每次小車在水平面上滑行的距離并比較。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是( )
A. 每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了讓小車滑到平面上時(shí)的起始速度相同
B. 小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能相同
C. 小車在鋪有毛巾表面上滑行距離較短,是因?yàn)樾≤囀艿淖枇^大
D. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以直接驗(yàn)證牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是()
A. 只有靜止的物體才能選作參照物 B. 運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體,一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 宇宙間一切物體都是運(yùn)動(dòng)的 D. 同一物體,選用不同的參照物,運(yùn)動(dòng)情況一定不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào),下列說(shuō)法正確的是()
A. “電報(bào)”信號(hào)屬于模擬信號(hào)
B. 數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
C. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
D. 電子計(jì)算機(jī)是以模擬信號(hào)來(lái)工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年8月1日,京津兩地城際列車正式開(kāi)通運(yùn)行,京津城際鐵路全長(zhǎng)120km,京津間全程直達(dá)運(yùn)行時(shí)間控制在30min內(nèi),最高時(shí)速達(dá)350km,京津兩地城際列車全程平均速度為m/s,列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過(guò),這是以為參照物.
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