13.水平桌面上甲、乙兩個(gè)圓柱形輕質(zhì)容器中分別裝有重為G1和G2的兩種液體,其密度分別為ρ1和ρ2.將密度為ρ3的兩個(gè)完全相同的實(shí)心球分別浸沒(méi)在兩種液體中(液體沒(méi)有溢出),待其靜止后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2,甲、乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p3和p4.甲、乙兩容器底面積分別為S1和S2,且S1>S2;已知ρ3>ρ2>ρ1.下列判斷中正確的是( 。
A.若p1=p2,則G1一定等于G2B.若p1=p2,則G1一定小于G2
C.若p3=p4,則G1一定大于G2D.若p3=p4,則G1一定小于G2

分析 (1)柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓力和液體重相等,利用已知條件,根據(jù)壓強(qiáng)公式的導(dǎo)出式F=pS來(lái)比較壓力大小,從而比較出重力大小.
(2)容器對(duì)桌面的壓力,可以直接利用F=pS來(lái)大小,從而比較出重力大。

解答 解:(1)柱形容器液體對(duì)容器底的壓力等于容器內(nèi)液體的重力.放入實(shí)心球后,由于ρ3>ρ2>ρ1,將小球放入兩種液體中都下沉,排開(kāi)液體的體積都等于小球的體積,則排開(kāi)液體的重GVg,容器底受到的壓力F=G+G,根據(jù)壓強(qiáng)定義式p=$\frac{F}{S}$的導(dǎo)出式F=pS,若p1=p2,且S1>S2,則兩容器中液體對(duì)容器底的壓力為F1>F2,即G11Vg>G22Vg,因?yàn)棣?SUB>2>ρ1,所以G1>G2,故A、B均錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)壓強(qiáng)定義式P=$\frac{F}{S}$的導(dǎo)出式F=PS,若p3=p4,且S1>S2,則兩容器對(duì)桌的壓力為F1>F2,又因?yàn)閮扇萜髦睾腿萜髦械膶?shí)心球重都相等,所以兩容器中的液體重G1>G2,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確地推理思維是解答本題關(guān)鍵,其中柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力等于液體自身重力,這一認(rèn)識(shí)是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時(shí),你會(huì)選用哪只桶來(lái)提水?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)提滿一桶水,則水的質(zhì)量為多少?
(3)如圖乙提水時(shí),若提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?

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1.在窗子密閉的旅行車(chē)上備有逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生.如圖中的兩把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同.為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是乙,這樣選擇的理由是運(yùn)用了初中所學(xué)的壓強(qiáng)知識(shí).

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8.增大摩擦力的方法:增大壓力或增大接觸面的粗糙程度.減小摩擦力的方法:(1)減小壓力;(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng);(3)使接觸面彼此分開(kāi),如磁懸浮列車(chē)、氣墊船、加潤(rùn)滑油.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.【猜想與假設(shè)】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小莤同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力可能跟物體的體積有關(guān)”.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)用兩個(gè)體積不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙,使它們的總質(zhì)量相等
(2)讓兩藥瓶在水中均處于漂。ㄟx填“漂浮”或“下沉”)狀態(tài),根據(jù)二力平衡的原理可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小相等.
(3)這種設(shè)計(jì)運(yùn)用科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小莤同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
【分析論證】
(4)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)小榮同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:它只探究了漂浮狀態(tài)下的浮力與物體所受重力的大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚(yú)缸內(nèi)裝有27kg的水.(g取10N/kg) 請(qǐng)計(jì)算:
(1)魚(yú)缸內(nèi)所裝水的重力; 
(2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生的體重約為5000NB.溫水的溫度約為40℃
C.臺(tái)燈的工作電流約為200AD.教室里的課桌高約為100mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)如圖1所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角大。
(2)在圖2中,重為4牛的物體保待靜止.畫(huà)出細(xì)線對(duì)物體的拉力F和物體所受重力的示意圖.
(3)根據(jù)圖3中通電螺線管的N圾,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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