3.把重7N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當物體靜止時,物體的狀態(tài)和所受的浮力分別是(取g=10N/kg)( 。
A.漂浮,F(xiàn)=10 NB.漂浮,F(xiàn)=7 N
C.懸浮,F(xiàn)=7 ND.沉在水底,F(xiàn)=10 N

分析 知道物體的體積和水的密度,利用阿基米德原理求全浸入水中物體受到的浮力;又知道物重,再利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài)和受到的浮力.

解答 解:當物體全浸入水中時,V=V=1.0×10-3m3,
物體受到水的浮力:
F′=ρVg=1×103kg/m3×1.0×10-3m3×10N/kg=10N;
由于F′>G=7N,
所以,物體將上浮,最后靜止在水面上漂浮,
當物體漂浮時,受到水的浮力F=G=7N.
故選B.

點評 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,將二者聯(lián)合使用是解此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當水靜止時,在與水面相平的位置做出標記.這樣做利用了連通器原理,當把塑料管的一端提高10m,最終管兩端水面的高度差為0.若在確定好某兩個1m的等高點后,發(fā)現(xiàn)拖在地板上的塑料軟管釘子扎了一個0.5cm2的小孔,要堵住這個小孔至少需0.5的力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在學習聲現(xiàn)象時,小明做了以下幾個實驗:①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;③吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.你認為,上述實驗中能說明聲音傳播條件的是①.(只填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( 。
A.建筑工地上塵土飛揚B.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
C.空氣中 PM2.5 超標形成霧D.兩個干凈的鉛塊粘在一起

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用彈簧測力計沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是30N,則物體所受桌面的摩擦力是( 。
A.30NB.100NC.0ND.70 N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒.對此情景合理的解釋是:小強原來相對于地面是運動的,當他的腳(選填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強--大氣壓.下列有關敘述中正確的是( 。
A.1標準大氣壓的值為1.013×105 Pa
B.高山頂上水的沸點較高,因為那里的大氣壓較大
C.馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在
D.陰雨天時大氣壓通常偏低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.水平面上靜止的小車,車頂上用細線懸掛著一個小球,小車啟動時小球向后擺動,如圖所示,請你畫出小球所受力的示意圖(不計空氣阻力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動.

(1)用彈簧測力計測量摩擦力的原理是二力平衡.
(2)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是2.4N.
(3)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使壓力大小相同.
(5)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力小于實際摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).
(6)同組的小紅同學感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過思考小紅提出如果按照圖乙所示來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善,請從操作和讀數(shù)兩個方面寫出這樣改進的好處.
①操作方面:拉動木板時,可以不做勻速直線運動;
②讀數(shù)方面:測力計靜止便于讀數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案