20.演繹式探究:
(1)自由電子在導(dǎo)體中定向移動形成電流.物理學(xué)上把單位時間通過導(dǎo)體橫截面積的電荷叫電流.若用字母Q表示電荷,用字母t表示通電時間,則電流的定義式為:I=$\frac{Q}{t}$.
(2)若流過導(dǎo)體的電流為0.5A,2分鐘通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為60C.
(3)若流過圓柱形導(dǎo)體單位體積的電子數(shù)為n,每個電子所帶電荷為e,電子在導(dǎo)體中流動速度為v,導(dǎo)體直徑為d,則導(dǎo)體中電流的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:I=$\frac{nπevqdlx6zw^{2}}{4}$.

分析 (1)根據(jù)電流的定義分析答題;
(2)由電流定義式的變形公式Q=It計算;
(3)已知電子移動的速度,可以求出電子在時間t內(nèi)移動的距離;已知導(dǎo)體的直徑,可以求出導(dǎo)體的橫截面積;已知導(dǎo)體中單位體積內(nèi)電子個數(shù),可以求出時間t內(nèi),通過導(dǎo)體橫截面的電荷數(shù);已知通過橫截面的電荷數(shù)和每個電子的電荷量,可以得到一定時間t通過導(dǎo)體橫截面的電荷量;已知電荷量和通電時間,根據(jù)電流的定義式可以求出電流的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

解答 解:
(1)在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為Q,
根據(jù)電流的定義可知,電流I=$\frac{Q}{t}$;
(2)由I=$\frac{Q}{t}$得電荷量:
Q=It=0.5A×2×60s=60C;
(3)在t時間內(nèi)電子移動的距離:L=vt,
導(dǎo)體的橫截面積:S=π($\fracvylypiz{2}$)2=$\frac{1}{4}$πd2,
t時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電子數(shù):N=nSL=$\frac{nπvt7zre6g1^{2}}{4}$,
t時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量:Q=Ne=$\frac{nπevtuh2dvsp^{2}}{4}$,
則通過導(dǎo)體的電流:I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{nπevftldvxe^{2}}{4}$.
故答案為:(1)$\frac{Q}{t}$;(2)60C;(3)$\frac{nπevwpw5nv2^{2}}{4}$.

點評 本題考查了電流的定義式、求通過導(dǎo)體電荷量、推導(dǎo)導(dǎo)體中電流的微觀表達(dá)式,最后一問難度較大,解題時,要認(rèn)真審題,獲取必要的信息,然后解題.

練習(xí)冊系列答案
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17.扎加同學(xué)對日常生活中常見的物理量進(jìn)行了估測,其中不符合實際的是( 。
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8.如圖是探究“真空不能傳聲”的實驗,以下說法正確的是( 。
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B.移走抽氣機(jī),逐漸放入玻璃罩內(nèi)空氣,會聽到鬧鈴聲逐漸變?nèi)?/td>
C.實驗表明,真空不能傳聲
D.實驗中運用了逐漸逼近法

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15.下列幾個驗證性小實驗,其中有錯誤的是( 。
A.將手放在熱水袋上,手變暖了,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B.雙手互搓感到發(fā)熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能
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5.下列說法中錯誤的是( 。
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D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高

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12.在通常情況下,下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是②④⑤,屬于絕緣體的是①③⑥(填序號).
①橡膠  ②人體    ③玻璃   ④鹽水   ⑤鉛筆芯  ⑥油.

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9.如圖1所示是某同學(xué)研究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系時繪制的甲、乙兩種液體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ>ρ(選填“>”、“<”或“=”),其中甲液體可能是水.

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10.2015年10月9日,孫超老師代表我校參加重慶市青年教師賽課獲一等獎,其課題為《光的反射》,上課情景部分內(nèi)容如圖所示.

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