19．如圖為某同學自制的天平式空氣濕度儀，杠桿處于水平平衡．當空氣的水汽含量增多，即濕度變大時，由于木炭有較強的吸水性，結(jié)果（　�。�
A．杠桿保持水平B．木炭端下沉C．鋁片端下沉D．兩端都下沉

分析 已知杠桿處于水平平衡．根據(jù)杠桿平衡條件可知，此時木炭和鋁片的重力相等，則其質(zhì)量相同，當空氣的水汽含量增多，木炭有較強的吸水性，質(zhì)量增大，據(jù)此分析．

解答 解：由題意可知，此時杠桿處于水平平衡．則木炭和鋁片的重力相等，則其質(zhì)量相同，因為木炭有較強的吸水性，當空氣的水汽含量增多，即濕度變大時，木炭質(zhì)量增大，重力增大，由杠桿平衡條件可知，木炭端下沉．
故選B．

點評 此題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，明確當空氣的水汽含量增多，木炭有較強的吸水性是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．霧霾天氣對人們的身體健康產(chǎn)生不良影響，應(yīng)對霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5．如圖所示，是某�？萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖．閉合開關(guān)S1、S2后，風扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)B時，受到強烈的吸引力，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負電，會受到金屬網(wǎng)B對它的斥力而離開，被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引，這是利用異種電荷相互吸引的原理，最終達成對空氣的凈化作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被吸上來的嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一種多夾曬衣架，如圖所示，若在A點下夾2只薄襪子，E點下夾1只厚襪子，曬衣架恰好處在水平位置平衡，若兩個夾上各夾一只厚襪子和一只薄襪子，也使曬衣架處于水平位置，可將（　　）
A．厚襪子掛在B點下，薄襪子掛在A點下
B．厚襪子掛在C點下，薄襪子掛在D點下
C．厚襪子掛在D點下，薄襪子掛在C點下
D．厚襪子掛在E點下，薄襪子掛在A點下

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．2015年4月21日晚23：28，陽光動力2號太陽能飛機（如圖），從重慶抵達其環(huán)球之旅的第六站南京，順利完成唯一一段完全在中國境內(nèi)的航程．它是全球最大的太陽能飛機，最大飛行速度140km/h，最小飛行速度36km/h，最大飛行高度為8500m，質(zhì)量與一輛小型箱型貨車相差無幾，僅為2300kg．求：
（1）飛機以最小速度飛行15min通過的路程；
（2）飛機從最大飛行高度降落到地面的過程中，重力做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖2所示電路圖，將實物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動變阻器的AB．（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按如圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
閉合開關(guān)，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如表，下表不完整，請把小雷遺漏的內(nèi)容填寫在空格處．
次數(shù)電壓/V電流/A實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越大．
（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（6）小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究“導體中的電流與電壓的關(guān)系”．你認為這種說法正確（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在四沖程汽油機的工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是做功沖程．該汽油機每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，則每秒對外做10次功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向不變（選填“變化”或“不變”）；
（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是豎直向下的；
（3）從以上實驗現(xiàn)象分析可得出：重力方向總是豎直向下的，建筑工人經(jīng)常使用的重垂線就是該原理的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：小明和小亮設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下．
加熱時間/min00.511.52…
溫度煤油     
水     
（1）實驗器材如圖所示，除了這些器材外，還需要的一個測量工具是秒表．在組裝器材時應(yīng)調(diào)節(jié)A（A/B）的高度．
（2）組裝好儀器，要完成該實驗，他們在燒杯中倒入水和煤油，要求水和煤油的質(zhì)量相等．
（3）分析他們設(shè)計的表格可知，他們是用加熱時間相同，比較升高的溫度的方法來完成實驗．

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