9．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：小明和小亮設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下．
加熱時間/min00.511.52…
溫度煤油     
水     
（1）實驗器材如圖所示，除了這些器材外，還需要的一個測量工具是秒表．在組裝器材時應(yīng)調(diào)節(jié)A（A/B）的高度．
（2）組裝好儀器，要完成該實驗，他們在燒杯中倒入水和煤油，要求水和煤油的質(zhì)量相等．
（3）分析他們設(shè)計的表格可知，他們是用加熱時間相同，比較升高的溫度的方法來完成實驗．

分析 （1）（2）物體吸收熱量本領(lǐng)的大小，不僅與物體升高的溫度多少有關(guān)，還與質(zhì)量的大小有關(guān)，因此要保證兩者質(zhì)量相等，由此可以確定需要的測量工具；
利用酒精燈加熱時必須使用外焰加熱，據(jù)此確定需要調(diào)節(jié)的位置；
（3）物體吸收熱量本領(lǐng)的大小，不僅與物體升高的溫度多少有關(guān)，還與質(zhì)量的大小有關(guān)，因此要保證兩者質(zhì)量相等．

解答 解：（1）研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類的關(guān)系時，要保證兩者的升高相同的溫度所需要的時間，因此還需要秒表這個測量工具．
通過調(diào)節(jié)A的位置保證利用酒精燈的外焰加熱；
（2）物體吸收熱量本領(lǐng)的大小，不僅與物體升高的溫度多少有關(guān)，還與質(zhì)量的大小有關(guān)，因此要保證兩者質(zhì)量相等；
（3）分析他們設(shè)計的表格可知，他們是用加熱時間相同，比較升高的溫度的方法來完成實驗．
故答案為：（1）秒表；（2）質(zhì)量；（3）加熱時間；升高的溫度．

點評 實驗的目的是比較煤油和水吸熱升溫的屬性，實驗中要讓兩者吸收相同的熱量，通過比較煤油和水升高的溫度的多少來確定其吸熱升溫的屬性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某同學(xué)自制的天平式空氣濕度儀，杠桿處于水平平衡．當(dāng)空氣的水汽含量增多，即濕度變大時，由于木炭有較強的吸水性，結(jié)果（　�。�
A．杠桿保持水平B．木炭端下沉C．鋁片端下沉D．兩端都下沉

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖1“坐井觀天”示意圖，設(shè)點E為青蛙眼睛，請畫出它能看到天空的范圍．
（2）請完成圖2中光線的光路圖．
（3）請在圖3中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，小文將一把長鋼尺緊緊壓在桌上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸緩慢，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，用很大力撥動鋼尺也聽不到聲音，這是因為鋼尺此時發(fā)出的聲音是次聲波．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在生產(chǎn)生活中，人們總是在不自覺地應(yīng)用著物理學(xué)知識，例如在勞動時，斧頭的手柄松了，用手柄的下端撞擊石頭，斧頭就被套緊了，請你用所學(xué)的慣性知識解釋這一現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析①②③，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析③④，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是1.2N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗：
a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c．在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同
d．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題：
①在上述a、b、c、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟a（填寫步驟前的字母）；
②步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體吸收熱量相同；
③改正錯誤后重新進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明作出了甲乙兩種液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象．則甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲＜c乙．
④實驗中的電熱器內(nèi)部構(gòu)造如圖乙，電阻R為44Ω，接在電壓為220V家庭電路上，正常工作100s產(chǎn)生熱量為1.1×105J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小強用如圖所示的動滑輪提升重量G=9N的物體，當(dāng)用豎直向上F=5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m，用時4s，拉力的功率是1W；當(dāng)用該裝置提升重量G=l8N的物體，與第一次相比機械效率增大（增大、不變或減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，是小明同學(xué)通滑輪用水桶從井中勻速堤水的示意圖，水桶為粗細均勻的鐵質(zhì)圓柱形容器，其外徑為D，水桶高為h0；水桶裝滿水總重為G0，水桶自重為G1，水的密度記為ρ0，鐵的密度記為ρ1，若不考慮水的阻力，不計繩重和滑輪摩擦，且整個上升過程中，井水深度變化不計，請完成下列分析和計算：
（1）求解到水桶受到水的浮力的最大值；
（2）求解在水桶露出水面之前，繩子的拉力；
（3）推導(dǎo)出自水桶桶口與水面相平開始到水桶整體剛剛披提出水面的過程中，繩子的拉力F隨上升高度h變化的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案