2008年5月27日11是02分,“風(fēng)云三號(hào)”精確預(yù)報(bào)氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空,這顆世界上最先進(jìn)的對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星在抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)期間發(fā)揮了重要的作用。觀看火箭升空的情景發(fā)現(xiàn),在點(diǎn)火時(shí),只見(jiàn)火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”,火箭和衛(wèi)星逐漸加速升空,場(chǎng)面甚為壯觀。

(1)這“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣         (填物態(tài)變化名稱)而成的,水蒸氣在發(fā)生這一變化的過(guò)程中需要         (填“吸收”或“放出”)熱量。

(2)根據(jù)這個(gè)過(guò)程中的現(xiàn)象,請(qǐng)參照下面的實(shí)例,說(shuō)出兩個(gè)與能量有關(guān)的物理知識(shí)。

示例:火箭點(diǎn)火時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

A.                                     

B.                                     


 (1)液化    (2)  放出

(3)A   (略)(合理即可)

        B   (略)(合理即可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明把剛買的礦泉水隨手放在科學(xué)書(shū)上,發(fā)現(xiàn)“學(xué)”字變大了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )

A.光的反射        B.光的折射       C.光的直線傳播        D.平面鏡成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。


(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;

(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?

(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖所示,北京2008年奧運(yùn)會(huì)祥云火炬使用的燃料為丙烷,常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過(guò)_______________方式液化儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)。丙烷的熱值為8.0×107J/kg,若罐內(nèi)丙烷用去一半,剩余熱值為_(kāi)___________________ J/kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,(1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),稱為      路;(2)  當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),稱為      路;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


生活中的很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋,下列解釋中不正確的是

A.天氣很冷時(shí),窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花,這是由于凝固產(chǎn)生的

B.寒冷的冬天,室外冰凍的衣服也能變干,這是升華現(xiàn)象

C.游泳后,剛從水中出來(lái),感覺(jué)比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量

D.冰箱中取出一瓶冰紅茶,過(guò)一會(huì)兒,瓶的外表附著一層小水珠,這是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


市區(qū)有許多智能節(jié)水環(huán)保公廁.如圖5所示,公廁門的插銷相當(dāng)于單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,當(dāng)有人進(jìn)去并關(guān)上門時(shí),“有人”指示燈亮起;手靠近水龍頭時(shí),感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2閉合,電磁閥門線圈通電使水龍頭出水.門打開(kāi)時(shí)“無(wú)人”指示燈亮起,同時(shí)水龍頭也無(wú)法使用.圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的電路是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖19所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計(jì)可顯示瓶中煤油的溫度,煤油中都浸著一段橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲,已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長(zhǎng).

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電路中電流變大;

(2)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,可以觀察到(選填 “甲”或“乙”)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得更快,這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

(3)利用此裝置還可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察(選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.

(4)小明認(rèn)為,將該裝置改進(jìn)后,還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成水,對(duì)這部分水的具體要求是,并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻.水和煤油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水的溫度上升較慢,表明的比熱容比較小.

小明利用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


粗細(xì)均勻的木棒靠在墻上如圖所示,請(qǐng)你在圖上作出木棒受力的示意圖。

         

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