17.在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積.為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想,她找來(lái)一個(gè)大木板,把其中一個(gè)面涂成紅色,又請(qǐng)爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長(zhǎng)不同的正方體,還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線.小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材,將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上,豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄.
②用大正方體木塊換下小正方體木塊,并使木塊紅色面朝下放在木板上,仿照步驟①再做一次.
③滑動(dòng)摩擦力f=F,比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對(duì)錯(cuò).分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)回答:
(1)兩個(gè)正方體木塊紅色面朝下放置的目的是:使接觸面粗糙程度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)”的原因是:使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力大小和摩擦力大小相等.
(3)小麗的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程存在的問(wèn)題是:沒有控制對(duì)接觸面的壓力相同.

分析 要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積大小的關(guān)系,要采用控制變量法的思想,控制壓力大小、接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面的面積大小,用彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量摩擦力進(jìn)行比較;
根據(jù)二力平衡的知識(shí),要使拉力大小和摩擦力大小相等,要在水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須按照控制變量法來(lái)進(jìn)行,為保證接觸面粗糙程度相同,所以使兩個(gè)正方體木塊粗糙程度相同的紅色面朝下放置.
(2)拉動(dòng)物體時(shí),必須讓物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣物體才能處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是平衡力,大小才相等.
(3)必須按照控制變量法來(lái)進(jìn)行,保證壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),得出摩擦力與接觸面積大小的關(guān)系,此實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)不同,對(duì)接觸面的壓力不同,沒有控制壓力相同.
故答案為:
(1)使接觸面粗糙程度相同;
(2)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力大小和摩擦力大小相等;
(3)沒有控制對(duì)接觸面的壓力相同.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系,控制變量法和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素都是中考的熱點(diǎn),需要重點(diǎn)掌握此實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)操作的具體方法.

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(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是刻度尺.
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
1拉力(鉤碼的總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.61.22.43.0
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=4.5cm;
②表格中空白部分的△L=1.8cm;
③要知道小麗的猜想是否正確,應(yīng)選擇表格中的第1、2兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較;
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為能初步驗(yàn)證小明的猜想是正確,你分析判斷的依據(jù):橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力成正比.

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