【題目】在探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),如圖所示。將甲乙兩小球(m<m)分別拉到與豎直方向成一定角度(θ1<θ2)的位置,由靜止釋放,當(dāng)小球與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相等。

(1)如圖(a)、(b)所示,觀察到________可得出乙球具有的動(dòng)能大;當(dāng)同時(shí)釋放甲、乙兩球時(shí),觀察到它們的擺動(dòng)始終相對(duì)靜止,表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的________無(wú)關(guān)。

(2)比較圖(b)、(c)所示,可得出初步結(jié)論是:________。

【答案】木塊被推動(dòng)的距離質(zhì)量當(dāng)物體質(zhì)量相等時(shí),速度越大動(dòng)能越大

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,即利用木塊被推動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大小,所以如圖(a)、(b)所示,觀察到b圖中木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn),可得出乙球具有的動(dòng)能大;

當(dāng)同時(shí)釋放甲、乙兩球時(shí),觀察到它們的擺動(dòng)始終相對(duì)靜止,由于擺長(zhǎng)相等,角度相等,不同的是小球的質(zhì)量,所以表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。

(2)比較圖(b)、(c)所示,小球的質(zhì)量相等,角度不同,即小球到達(dá)豎直位置時(shí)速度不同,且c圖中木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn),故可得出初步結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量相等時(shí),速度越大動(dòng)能越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)和掛鉤通過(guò)水平細(xì)線連接甲、乙兩個(gè)物體,已知物體甲重3N、底面積為10cm2,物體乙重9N、底面積為30cm2,當(dāng)甲、乙都靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N,乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_____Pa。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石。汽車以l0m/s的速度在平直公路上,以30kW的功率勻速行駛了10min,消耗汽油1.2kg,請(qǐng)問(wèn):

(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg)

(2)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是多少?

(3)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車已成為家庭常用的交通工具。某電動(dòng)自行車自身重為400N,若它在水平公路上勻速直線行駛500m,行駛時(shí)受到的阻力是20N。問(wèn):

(1)車的牽引力是多少?其做功多少?

(2)若電動(dòng)自行車的車輪與水平地面的總接觸面積為0.015m2,車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2.4×105Pa,求該車最大載重是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極游戲的情景,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開(kāi)跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能

D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究用細(xì)線拉著重物處于不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),重物所受拉力大小的特點(diǎn)。他先讓重為2牛的重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示。然后用電動(dòng)機(jī)以不同速度勻速提起同一重物,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重物所受的拉力大小,如圖(b)、(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測(cè)量結(jié)果,歸納得出初步結(jié)論。

(1)觀察如圖(a)或(b)或(c)可知:當(dāng)細(xì)線沿豎直方向拉著重物處于________狀態(tài)時(shí),拉力大小等于________;

(2)比較如圖(b)和(c)可知:_______________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。

(1)如圖所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>_____的緣故。

(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳_____時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

(4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_____,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20129月,我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍。如圖所示,殲﹣15飛機(jī)在“遼寧艦”進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練。下列說(shuō)法正確的是

A. 飛機(jī)飛離航母后,航母排開(kāi)水的體積略有減小

B. 殲﹣15飛離航母后,航母受到的浮力不變

C. 隨著殲﹣15上升高度增加,機(jī)艙外大氣壓強(qiáng)增大

D. 殲﹣15能升空是因?yàn)轱w機(jī)機(jī)翼上方氣流速度小于機(jī)翼下方氣流速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_____g。

(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_____cm3。

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_____kg/m3。

(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值_____(選填“大”或“小”)。

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