4.如圖,電源電壓保特不變,R2=24歐,燈泡L上標有“1W”字樣,額定電壓已經(jīng)看不清,L的電阻為RL,且RL>R1
(1)當S1和S2都閉合時,電流表的示數(shù)為1安,電壓表的示數(shù)為6伏.求R1的阻值.
(2)當S1和S2均斷開、S3閉合時,燈泡L恰好正常發(fā)光,求此時通過RL的電流.

分析 (1)當S1和S2都閉合時,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R2的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點求出通過R1的電流,利用并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R1的阻值;
(2)當S1和S2均斷開、S3閉合時,R1與L串聯(lián),燈泡L正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,根據(jù)P=I2R表示出燈泡的電功率,然后解方程并結(jié)合RL>R1,求出燈泡的電阻,進一步求出通過RL的電流.

解答 解:(1)當S1和S2都閉合時,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流,
則電源的電壓U=6V,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過R2的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{24Ω}$=0.25A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過R1的電流:
I1=I-I2=1A-0.25A=0.75A,
則R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.75A}$=8Ω;
(2)當S1和S2均斷開、S3閉合時,R1與L串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{L}}$=$\frac{6V}{8Ω+{R}_{L}}$,
因燈泡L正常發(fā)光,
所以,燈泡的電功率:
PL=(I′)2RL=($\frac{6V}{8Ω+{R}_{L}}$)2×RL=1W,
整理可得:RL2-20RL+64Ω2=0,
解得:RL=16Ω,RL=4Ω,
因RL>R1,
所以,RL=16Ω,
通過RL的電流:
IL=I′=I′=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{L}}$=$\frac{6V}{8Ω+16Ω}$=0.25A.
答:(1)R1的阻值為8Ω;
(2)當S1和S2均斷開、S3閉合時,通過RL的電流為0.25A.

點評 本題考查了并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,會確定燈泡的電阻是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).

(2)拆接電路時,開關(guān)必須斷開,連通電路前滑動變阻器滑片應(yīng)處于最大阻值處.
(3)實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表1所示,
表1:
次序123
電阻(Ω)51015
電流(A)0.60.30.2
表2:
次序123
電壓(V)1.02.03.0
電流(A)0.10.20.3
根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.(實驗器材使用正確,量程選用合理).
(4)如果仍用圖甲電路研究電流與電壓的關(guān)系,在不調(diào)換定值電阻的情況下,調(diào)節(jié)滑片位置,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表2中所示.由表2中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結(jié)論是電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比.
(5)以上兩類實驗中,多次測量的目的是得出普遍規(guī)律.
(6)歷史上,德國物理學家歐姆最先通過類似實驗與理論研究發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電流之間規(guī)律,并總結(jié)出一個定律,其數(shù)學表達式為:I=$\frac{U}{R}$.根據(jù)定律,本實驗在研究電流與電壓關(guān)系時,所用定值電阻的阻值是10Ω,這也是“伏安法”測電阻的基本過程.

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15.如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示.電源電壓是6V,小燈泡L1、L2兩端的電壓分別是3.5V、2.5 V..

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9.探究光的反射定律時,小強進行了如圖的實驗.
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(3)老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學,如圖丙所示,在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是∠2,坐在A點的甲同學通過平面鏡能(能/不能)看到了坐在B點的乙同學,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.

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16.小紅學習完電功率的知識后想測一測家中的電冰箱的額定功率.她可以采用什么方法?

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