【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖象可判斷出：

①a物質(zhì)是________．

②煤油的比熱容為　________　J/（kg℃）[水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）]．

【答案】 質(zhì)量 吸收的熱量相同 水 2.1×103

【解析】解答：（1）研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系，應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同；實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同（2）甲圖中，兩種液體質(zhì)量相同，由圖知，a液體體積較小，由ρ＝知，a液體密度較大．所以a為水．乙圖中a是水，則b是煤油，乙圖中所示水和煤油在吸收相同的熱量且升高相同的溫度后，水加熱的時(shí)間是6min，煤油加熱時(shí)間是3min，水加熱的時(shí)間是煤油加熱時(shí)間的2倍，所以水的比熱容是煤油比熱容的2倍，所以煤油的比熱容是2.1×103 J/（kg℃）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列分析正確的是（　�。�

A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大

B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是聲現(xiàn)象中，可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是（ ）

A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

①由如圖可知，凸透鏡的焦距為_____cm；

②把實(shí)驗(yàn)器材放在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏使它們的中心在_____。這樣蠟燭的像才能成在光屏的正中央

③調(diào)整好后，把燭焰放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另外一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)_____、（填“倒”或“正”）_____（填“縮小”“等大”或“放大”）清晰的像，此時(shí)的成像原理與生活中的_____（填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）類似．

④保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都觀察不到蠟燭的像，其原因可能是_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片P向b端移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 電流表A1示數(shù)變小，電路的總電阻變小

B. 電流表A2示數(shù)不變，電路消耗的總功率變小

C. 電壓表V示數(shù)變小，R1與R2兩端的電壓之比變小

D. 電壓表V示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）晴天的正午時(shí)分，走在公園茂密的樹(shù)林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖所示），這是太陽(yáng)的_____（選填“像”或“影子”），形成的原因是_____．

（2）在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是_____．

（3）小明通過(guò) 閱讀課本了解到小孔會(huì)成上下顛倒，左右相反的像，為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，他準(zhǔn)備制作幾個(gè)發(fā)光字來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中最適合的是_____（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙燃料汽車(chē)以天然氣或汽油作為燃料，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

B. 以天然氣為燃料，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100%

C. 在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大

D. 汽油與天然氣相比，燃燒時(shí)汽油對(duì)環(huán)境的污染較小

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