9.如圖是三個聲音在示波器上顯示的波形圖,可知三個聲音( 。
A.音調(diào)不同B.響度不同
C.音色不同D.音調(diào)、響度、音色均不同

分析 (1)頻率是1s物體振動的次數(shù),相同時間內(nèi)振動越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān).

解答 解:讀圖可知,三幅圖中,在相同時間內(nèi),振動的次數(shù)相同,頻率相同,所以音調(diào)相同;振動的幅度相同,所以響度相同;
只有圖形的形狀不同,所以它們具有不同的音色.
故選C.

點評 掌握聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為3V.求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡L1的電阻;
(3)燈泡L2的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來,這時可將許多相同的紙疊起來,使之有足夠的厚度,用刻度尺測出總長度除以張數(shù),就可間接測出一張紙的厚度了.在下列測量中,與這一方法相同的是( 。
A.用三角板和刻度尺測一圓錐體的高度
B.用溫度計測出水的溫度
C.用秒表測出你脈搏跳動一次的時間
D.用秒表測量百米跑的速度

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17.太陽能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水,在陽光照耀下水溫升高了55℃.水吸收的熱量是多少焦?[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.我們需要藍(lán)天白云和純凈的空氣.但大氣污染治理,任重而道遠(yuǎn).PM2.5是近年來出現(xiàn)的令人討厭的一個新名詞.這可惡的家伙是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(0.0000025m)的顆粒物,含有大量有毒、有害物質(zhì),也稱可入肺顆粒物.下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算(把μm換算成m)正確的是(  )
A.2.5μm=2.5μm×10-6mB.2.5μm=2.5×10-6
C.2.5μm=2.5×10-6mD.2.5μm=2.5×10-9m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處看到如圖所示的標(biāo)志牌,在不違反交通規(guī)則的前提下,至少行駛18min才能到達(dá)機(jī)場.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在以下各情況中,水對輪船向上的壓力增大的是( 。
A.輪船由長江駛?cè)霒|海B.輪船在碼頭裝載貨物
C.輪船由東海駛?cè)腴L江D.輪船在碼頭卸載貨物

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( 。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流; (2)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.  (3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去;  (4)夏天,從冰箱里面拿出來的雪糕冒出的“白氣”.
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2、L3的發(fā)光情況是三燈泡均發(fā)光.

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同步練習(xí)冊答案