17.太陽能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水,在陽光照耀下水溫升高了55℃.水吸收的熱量是多少焦?[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

分析 根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量.

解答 解:水的質(zhì)量m=103kg,升高溫度△t=55℃,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)
水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×103kg×55℃=2.3793×107J.
答:熱水器中水吸收的熱量為2.3793×107J.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對熱量計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目,區(qū)分開“溫度升高到”和“溫度升高了”是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是防止電流過大燒壞電流表,起保護(hù)作用
(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)大小來判斷;
(3)將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想①(選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為甲和丙兩圖所示位置;
(4)將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置,若I≠I,由此可得到的結(jié)論是:食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用光學(xué)知識來解釋“人面桃花相映紅”的原因是(  )
A.桃花自己能發(fā)出紅光B.桃花吸引紅光
C.桃花反射紅光D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.回答下列問題:

(1)如圖1示,小俊同學(xué)能聽到小華同學(xué)輕扣桌面的聲音,說明固體可以傳聲.小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:在桌面上放一些砂粒.
(2)小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時(shí),將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音,如圖2所示.改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察振動的幅度,傾聽并辨別鋼尺振動時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化.實(shí)驗(yàn)表明,鋼尺振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列熱現(xiàn)象中,說法正確的是( 。
A.冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能
B.深秋的早晨,看到草地或樹葉上的霜是凝固現(xiàn)象
C.冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能不變
D.發(fā)燒的病人身上擦酒精能降低體溫,是因?yàn)檎舭l(fā)需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.物體在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米,則拉力做的功為10焦,功率為2瓦;若物體重20牛,則重力對物體做的功為0焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是三個(gè)聲音在示波器上顯示的波形圖,可知三個(gè)聲音( 。
A.音調(diào)不同B.響度不同
C.音色不同D.音調(diào)、響度、音色均不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.物理學(xué)中,浮力的作用點(diǎn)叫浮心.根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小等于物體排開這部分液體所受的重力大小,那么浮心的位置就是那部分被排開液體的重心位置.(即:浸在液體里那一部分物體的重心位置.)如圖所示均勻細(xì)長棒AB長為L,其質(zhì)量為m,A端用細(xì)線懸掛起來且懸線豎直,B端無阻礙地斜向浸沒在水池中,當(dāng)它穩(wěn)定靜止時(shí),棒被浸沒部分的長度0.6L.則細(xì)棒的浮心距A端的距離等于0.7L,(請用題中字母表示).棒的密度為0.84×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的各工具中,哪一個(gè)與其它三個(gè)不屬于同一類杠桿(  )
A.
鑷子
B.
起子
C.
撬棒
D.
鉗子

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