探究：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小跟電流大小的關(guān)系．

答案：略
解析：

(一)提出問題

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，受力的大小跟電流大小有無關(guān)系？若有關(guān)系是什么樣的關(guān)系呢？

(二)猜想與假設(shè)

可能跟電流大小有關(guān)，并且電流越大，受到的力越大．

(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)中需要用到電源，開關(guān)，滑動(dòng)變阻器，待測(cè)導(dǎo)線，將它們逐個(gè)串聯(lián)起來．在實(shí)驗(yàn)中還要用到蹄形磁鐵，使待測(cè)導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向．

(四)實(shí)驗(yàn)

按照?qǐng)D所示連成電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，以改變電流的大小，觀察導(dǎo)線的擺角的改變情況．

(五)分析與論證

移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流增大，則觀察到擺角增大，說明導(dǎo)線受到的力大；再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流減小，觀察到擺角減小，說明導(dǎo)線受到的力小．

(六)結(jié)論

垂直于磁場(chǎng)方向的通電直導(dǎo)線，受到的磁場(chǎng)的作用力的大小跟導(dǎo)線中電流的大小有關(guān)，電流大，受到的磁場(chǎng)力大；電流小，受到的磁場(chǎng)力�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后，就想：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢？她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然電流有大小之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分，那么通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于中她們開始做實(shí)驗(yàn)，首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器，并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表，以便改變通過導(dǎo)體的電流大小，閉合電路后先逐漸增大電流，觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度變大了；然后她又保持電流大小不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度也變大．
根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問題：
（1）晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論？
（2）她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法？在文章中是如何體現(xiàn)的？
（3）要想讓電動(dòng)機(jī)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快，可以采取哪些措施？寫出兩點(diǎn)即可．
（4）請(qǐng)你解釋一下當(dāng)電池用的時(shí)間久了，錄音機(jī)為什么拉不動(dòng)錄音帶？

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)叫奧斯特實(shí)驗(yàn)，比較甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是
通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)
．比較甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是
通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)
．

（2）如圖所示的裝置可以探究
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
，這是
電動(dòng)機(jī)
的工作原理（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧性實(shí)驗(yàn)與探究
（1）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素：
實(shí)驗(yàn)

過程

現(xiàn)象		 ①在如圖所示的裝置中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體不動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體向上或者向下移動(dòng)，電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
；讓導(dǎo)體左右移動(dòng)，電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
．
②改變磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
．（改變 或  不改變）
③改變
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
，電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變．
結(jié)論

應(yīng)用		      閉合電路
中的一部分
中的一部分
導(dǎo)體，在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生
感應(yīng)電流
感應(yīng)電流
，這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．此電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
和
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
有關(guān)．
此現(xiàn)象中，
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．據(jù)此制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．
（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
方法
與
步驟		 ①在兩個(gè)大鐵釘上用
涂有絕緣漆的導(dǎo)線
涂有絕緣漆的導(dǎo)線
分別繞制50匝、100匝，制作兩個(gè)電磁鐵．
②按照?qǐng)D把兩個(gè)電磁鐵連到電路里，閉合開關(guān)后，
試著用電磁鐵吸引小鐵釘，并將觀察到的情況記錄在設(shè)計(jì)的表格中．
現(xiàn)象/
表格
次數(shù) 線圈匝數(shù)
1 50
2 100
請(qǐng)將表格中的最后一欄填寫完整．
結(jié)論 電磁鐵的
電流
電流
一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：
實(shí)驗(yàn)過程 如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)．這說明通電導(dǎo)體的受力方向與
電流
電流
方向有關(guān)．
應(yīng)用 此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
 能；據(jù)此制成了
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：064

探究：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小跟電流大小的關(guān)系．

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