【題目】關(guān)于光的反射定律的適用范圍,正確的說法是
A. 光的反射定律只適用于鏡面反射 B. 漫反射不遵守光的反射定律
C. 光的反射定律不適用于垂直照射 D. 光的反射定律適用于所有光的反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小丹想測(cè)量﹣個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:
⑴用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m=g.
⑵測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1 .
⑶將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).
⑷用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
⑸測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 . 由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ水表示),貝殼的密度是:(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長的長度△L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變,R是一個(gè)定值電阻.在a、b間接入一個(gè)標(biāo)有“4V 3W”的燈泡L1 , 閉合開關(guān)S,它恰能正常發(fā)光;若在a、b間接入只標(biāo)有“4V”字樣燈泡L2 , 它比正常發(fā)光時(shí)暗,則下列判斷正確的是( )
A.電路中電流變小
B.R的實(shí)際功率變大
C.電路消耗的總功率變小
D.燈泡L2的額定功率小于3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小寧用輕質(zhì)吸盤等器材估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.
B.將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.測(cè)出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D.
E.計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小寧由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序應(yīng)為 .
(2)實(shí)驗(yàn)中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是 .
(3)要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量 . (選填“大一些”或“小一些”).
(4)實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是(用測(cè)得的物理量表示)
(5)小寧通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大,她分析了以下原因:
①測(cè)得的直徑D偏小
②吸盤與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確
③吸盤漏氣
④吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈
小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān),請(qǐng)你利用上述器材幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
簡要做法: . 如何判斷: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光從空氣斜射入玻璃,同時(shí)在玻璃表面發(fā)生反射.當(dāng)入射角逐漸減小時(shí)
A. 反射角逐漸減小,且反射角總與入射角相等 B. 反射角逐漸增大,且反射角總與入射角相等
C. 反射角也逐漸減小,折射角逐漸增大 D. 反射角也逐漸減小,且折射角始終比入射角小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明夢(mèng)見他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動(dòng)小船.后來他們想出一個(gè)奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動(dòng)起來了.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是( )
A.這一現(xiàn)象說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)
C.用這個(gè)現(xiàn)象的原理可實(shí)現(xiàn)火箭升空
D.行李被扔出后,船將做加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末,小賀看了中央臺(tái)《舌尖上的中國》,向媽媽展示剛學(xué)到的廚藝,小賀烹飪時(shí),雞肉由生到熟,主要是通過方式改變雞肉的內(nèi)能,在烹飪過程中很快聞到香味,這種現(xiàn)象叫做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖,將下列表述填寫完整.
圖甲紅墨水在水中散開,這是現(xiàn)象;圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在;圖丙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生;圖丁為建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細(xì)絲張開,是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上種電荷而相互排斥.
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