【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量 | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力.
【答案】
(1)加熱時(shí)間
(2)液體1;比熱容
【解析】解:(1)用相同的酒精燈對(duì)液體加熱,在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多,可以用加熱時(shí)間長(zhǎng)短間接表示吸收熱量的多少.(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時(shí)間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低;要使兩液體最終溫度相同,液體1的加熱時(shí)間應(yīng)更長(zhǎng),液體1吸收的熱量大于液體2吸收的熱量,所以液體1的吸熱能力強(qiáng);物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大。
所以答案是:(1)加熱時(shí)間;(2)液體1;比熱容.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用,需要了解水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛_______個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為_______N,如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
一般手電筒都有一個(gè)俗稱燈窩的東西,燈窩相當(dāng)于一面凹面鏡,它有聚光焦點(diǎn).當(dāng)光源在焦點(diǎn)上時(shí),光就會(huì)被強(qiáng)烈地反射出來(lái),近似地形成平行光,這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方,避免發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時(shí)就很快地變暗.然而,鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒(méi)有燈窩,它們發(fā)出來(lái)的光也能近似平行射出,這是什么原因呢?這要從微型電筒的電珠分析入手,微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同,它頂端玻璃很厚,呈半圓形,恰好是一個(gè)凸透鏡,能起聚光作用,所以不用燈窩也能使電珠發(fā)出的光近似于平行地射出.
(1)一般手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面鏡的焦點(diǎn)上,利用凹面鏡的“從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(2)微型手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透鏡的________上,利用凸透鏡的“從________射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(3)如下圖中虛線范圍的光變成實(shí)線范圍的光這種電珠的燈絲應(yīng)放在凸透鏡的 (_________)
A.一倍焦距內(nèi)B.一至二倍焦距內(nèi)C.二倍焦距外D.都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原清晰的像變模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡,光屏上又能看到燭焰清晰的像.②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變模糊了,只將光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)甲乙兩眼鏡中,________ 是凸透鏡.
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ________ ,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 _____.(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.山間云海的形成是汽化現(xiàn)象,放熱
B.霧凇的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱
C.冰凌的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱
D.露珠的形成是液化現(xiàn)象,放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)________(選填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論, ①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________(選填字母代號(hào)).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)也增大了,那么滑動(dòng)摩擦力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動(dòng))
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關(guān).
(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距 ,像的大小 (以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
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