【題目】如圖:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原清晰的像變模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡,光屏上又能看到燭焰清晰的像.②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變模糊了,只將光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)甲乙兩眼鏡中,________ 是凸透鏡.
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ________ ,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 _____.(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))
【答案】 乙 ① ②
【解析】分析:此題是探究“視力的矯正”實(shí)驗(yàn),那么必然要和近視、遠(yuǎn)視眼的成因聯(lián)系起來(lái)。圖中所示的實(shí)驗(yàn)器具中,蠟燭發(fā)出的光相當(dāng)于物體反射的光,凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,移動(dòng)前的光屏位置相當(dāng)于物體成像的位置,移動(dòng)后的光屏位置相當(dāng)于視網(wǎng)膜。然后結(jié)合近視、遠(yuǎn)視眼的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。
解答:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,是凹透鏡,應(yīng)用于近視眼鏡。
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,是凸透鏡,應(yīng)用于遠(yuǎn)視眼鏡。
故(1)甲乙兩眼鏡中,乙是凸透鏡;(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是①,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是②;
故答案為:(1). 乙 (2). ① (3). ②
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,先在杠桿兩側(cè)掛鉤嗎進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.他這樣做的最終目的是( )
A. 便于直接測(cè)量力臂的大小 B. 便于提供不同大小的拉力
C. 手拉彈簧測(cè)力計(jì),使整個(gè)裝置更加穩(wěn)定,便于實(shí)驗(yàn) D. 便于提供不同方向的拉力,得出普遍規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象.若不計(jì)水的摩擦力,則可算出該石料的密度為( )
A.2.8×103kg/m3
B.2.3×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3
D.3.2×103kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在相同時(shí),接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩 與作用在物體表面的壓力F壓 的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=F壓 . 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做運(yùn)動(dòng).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是常見(jiàn)的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是( )
A. 甲是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正
B. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正
C. 甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正
D. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量 | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用燒杯盛裝某種液體時(shí),液體和燒杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷下列結(jié)論中正確的是( )
A.根據(jù)圖象不能求得燒杯的質(zhì)量
B.根據(jù)圖象可以求得燒杯的質(zhì)量為60g
C.根據(jù)圖象可以求得液體的密度為1.0×103kg/m3
D.因圖象不過(guò)原點(diǎn),所以該液體的質(zhì)量和體積不成正比關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一切發(fā)聲體都在振動(dòng)
B.聲音在真空中傳播的速度為m/s
C.教室周圍植樹可以減弱噪聲
D.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com