9.某人到歐洲出差,因病去看醫(yī)生,醫(yī)生用體溫計為他測體溫,被告知體溫為100.4度,此人大吃一驚,心想他難道被煮熟了還是耳朵未聽清楚,那么到底是病人未聽清,還是醫(yī)生未講清?

分析 這位醫(yī)生所說的溫度單位是華氏度,華氏度與攝氏度的換算公式是:華氏度=攝氏度×1.8+32,攝氏度=(華氏度-32)÷1.8,利用換算公式,可求得對應的攝氏度.

解答 解:其實這位病人體溫用攝氏度來表示為:(100.4-32)÷1.8=38℃,
造成這一誤會的原因是醫(yī)生沒有講清楚溫度的單位.

點評 此題考查華氏度與攝氏度的換算,記住換算公式,利用公式把數(shù)值代入公式即可求解.

練習冊系列答案
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19.某同學利用速度傳感器測量小車在傾斜木板上下滑的速度,如圖所示為傳感器顯示屏顯示的小車的路程隨時間變化的圖線.由圖線可知,在0.6s~4.0s時間段內,小車所做的運動非常接近勻速直線運動,這段時間內的平均速度約為0.3m/s.

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(3)工人師傅做功的功率.

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(3)R2的電功率P2

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列連線完全正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在下面圖1方框中畫出伏安法測電阻的電路圖并連接圖2中的實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(3)觀察水在沸騰過程中溫度計示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點是溫度保持不變.
(4)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:①減少水量;②提高水的初溫.
(5)在探究結束后,幾位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是D

(6)在“探究水沸騰”的實驗中,實驗小組觀察到燒杯中有如圖3(a)、(b)所示的兩種情景.你認為水沸騰時的情景應該是圖a.

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