【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計熱量損失)加熱:如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是(

A.都加熱時間t,B吸收熱量比A吸收熱量多
B.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多
C.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
D.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3

【答案】C
【解析】解:A、兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體,分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,故A錯誤;
B、由圖像可以看出,當升高的溫度相同時,A的加熱時間更長,說明A吸收的熱量更多,故D錯誤;
CD、利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等、吸收的熱量也相同時,A的溫度升高20℃,B的溫度升高40℃,由公式c= 知,A與B的比熱容之比為2:1,故C正確,D錯誤.
故選C.
A、B兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同,末溫從圖中可以看出,利用熱量的計算公式分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量,記錄結(jié)果如下:14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是 , 本次測量的結(jié)果應(yīng)記作

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【題目】如圖是“長征六號”運載發(fā)射場景,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機.下列說法正確的是(
A.煤油燃燒得越充分,其熱值就越大
B.燃氣對火箭做功,燃氣的內(nèi)能會增加
C.高溫高壓的燃氣推動火箭升空把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能
D.使用煤油作燃料,是因為它是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過一會兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大.該電路中可能出現(xiàn)的故障是( 。

A.燈L短路
B.燈L斷路
C.電阻R短路
D.電阻R斷路

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【題目】如圖所示電路,電源電壓3V,閉合開關(guān)S,電流表A2讀數(shù)為0.16A,再閉合開關(guān)S1后電流表A1讀數(shù)為0.34A.則

(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電壓表V的讀數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量一個標有“2.5V 0.25A”小燈泡的電阻,小雄連接的實驗電路如圖所示.
(1)圖中電壓表還沒有連入電路,請你用筆畫線作為導(dǎo)線,將電壓表正確地連入電路中.

(2)實驗前,他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當,請你指出
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處在端.(選填“A”或“B”)
(4)正確連接電路,經(jīng)檢查無誤后,小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3 , 然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻.他的做法(選填“正確”或“不正確”),因為

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【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時,產(chǎn)生了一些疑惑:實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證;


(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入 , 且與研究導(dǎo)體聯(lián).
(2)連接電路時,開關(guān)必須處于狀態(tài).
(3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變
(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結(jié)果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用作為研究導(dǎo)體,實驗現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是(

A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認為:
④電阻還與有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)進行對比實驗.

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同步練習(xí)冊答案