【題目】火車站站臺(tái)上,標(biāo)有一條安全線,乘客必須站在安全線以外候車。下列選項(xiàng)所涉及實(shí)例或現(xiàn)象的原理與此相同的是( 。

A.從雙腳變?yōu)閱文_站立

B.手持自制氣壓計(jì)從一樓坐電梯到十樓,管內(nèi)液面升高

C.用滴管吸取液態(tài)化學(xué)藥品

D.臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),某同學(xué)打開(kāi)的傘面被吹“反”了

【答案】D

【解析】

火車站站臺(tái)上,標(biāo)有一條安全線,涉及的知識(shí)是流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。火車進(jìn)站時(shí)帶動(dòng)車身周圍的空氣流動(dòng)速度變快,壓強(qiáng)變小,越遠(yuǎn)離車身的空氣流動(dòng)速度越慢,壓強(qiáng)越大,形成由外向車身的壓強(qiáng)差,從而產(chǎn)生由外向車身的壓力差,有將人“吸”向車的危險(xiǎn),故乘客必須站在安全線以外候車。

A.人從雙腳變?yōu)閱文_站立,涉及的是固體面壓強(qiáng)的知識(shí),在人對(duì)地面壓力不變的情況下,從雙腳變?yōu)閱文_站立,人與地面的接觸面積減小,對(duì)地面的壓強(qiáng)變大,A選項(xiàng)不符合題意;

B.手持自制氣壓計(jì)從一樓坐電梯到十樓,管中液面上方的環(huán)境氣壓隨高度增加而減小,氣壓計(jì)瓶?jī)?nèi)氣壓將液體擠出使管內(nèi)液面升高,涉及的知識(shí)是海拔高度對(duì)大氣壓的影響,B選項(xiàng)不符合題意;

C.用滴管吸取液態(tài)化學(xué)藥品時(shí),擠壓滴管的膠頭,使膠頭內(nèi)氣壓減小,再松開(kāi)膠頭,液態(tài)化學(xué)藥品在外部大氣壓的作用下被擠入滴管內(nèi),涉及的知識(shí)是大氣壓的應(yīng)用,C選項(xiàng)不符合題意;

D.臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),某同學(xué)打開(kāi)的傘面上方空氣流動(dòng)速度快,壓強(qiáng)小,傘面下方空氣流動(dòng)速度慢,壓強(qiáng)大,形成由下往上的壓強(qiáng)差,將傘面吹“反”,涉及的知識(shí)是流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,D選項(xiàng)符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是三軍儀仗隊(duì)參加70周年國(guó)慶閱兵的場(chǎng)面。鏗鏘有力的踏步聲是通過(guò)_____傳播到每位士兵的耳中的;看上去隊(duì)伍整齊劃一,是因?yàn)楣獾?/span>_____傳播原因,五星紅旗看上去是紅色是因?yàn)榧t旗_____(選填“反射”或“透過(guò)”)紅光而吸收其它色光,觀眾能從不同方向看到它由于光的_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按照要求回答下列問(wèn)題,

(1)對(duì)圖中的兩支蠟燭的要求是 ____________;

(2),____的機(jī)械效率高

(3)研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟___________的關(guān)系;

(4)中的_____ (鐵屑小磁針”)能更好的顯示磁場(chǎng)的分布。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,定值電阻的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,滑片由b端滑到a端的過(guò)程中,以下說(shuō)法不正確的是(

A.滑片移動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)變大

B.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),兩電阻消耗的電功率相同

C.當(dāng)滑片在a點(diǎn)時(shí),定值電阻的電功率為3.6W

D.滑片在a點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)是在b點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)的2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉彤為了參加體育考試,想測(cè)試一下同一品牌的一雙橡膠底和一雙牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。

(1)如圖甲所示,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N;

(2)曉彤將橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋換成牛筋底運(yùn)動(dòng)鞋,想重復(fù)上述操作,但發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕,于是便向鞋中添 加了適量的砝碼,直到_____為止,這樣做的目的是______;

(3)在拉動(dòng)過(guò)程中曉彤發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的長(zhǎng)木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端系于鞋上,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究小組的成員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)出一套新的探究而二平衡條件的實(shí)驗(yàn)方案如下:

裝置:組裝裝置如圖所示,其中a、b為固定在豎板上的定滑輪,c為薄鐵片。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①細(xì)線兩端懸掛質(zhì)量相等的砝碼,觀察鐵片的狀態(tài);

②在細(xì)線兩端懸掛質(zhì)量不相等的砝碼,觀察鐵片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

③在細(xì)線兩端加等質(zhì)量的鉤碼,把紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋入觀察鐵片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)得出結(jié)論。

(1) 老師指出實(shí)驗(yàn)中用鐵片不合適,請(qǐng)你說(shuō)出其中原因并找到合適的替代器材:

原因:___________________;

替代器材:________________;

(2) 換用合適的器材后,實(shí)驗(yàn)小組按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)只能證明二力平衡條件中的三個(gè)條件。為證明第四個(gè)條件,需要再增加實(shí)驗(yàn)器材是_____________。如何才能證明第四個(gè)條件?請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和最終的第四個(gè)條件:

實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:______________通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明,二力平衡時(shí)兩力必須___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律:實(shí)驗(yàn)小組想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm20cm

(1)將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為____________cm

(2)將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像;

(3)更換另一塊凸透鏡,蠟燭和凸透鏡的位置仍如上圖(第①題)所示,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)_________(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span>_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明熱愛(ài)畫畫,下面是他所畫的四個(gè)場(chǎng)景,下列說(shuō)法不合理的是

A.圖甲:從高速行駛的車中拋物易傷人,因?yàn)楦咚傩旭倳r(shí)車內(nèi)拋出的物品具有很大的動(dòng)能

B.圖乙:用熱水泡腳,腳感覺(jué)暖和,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的

C.圖丙:掛在樹(shù)上的人因?yàn)槭苤亓Φ淖饔枚箻?shù)枝向下彎曲,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

D.圖。菏褂脺y(cè)電筆的方法是正確的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí),把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后,用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵,如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。

1在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是________(填選項(xiàng)“A”“B”)。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉,另一端只刮半周

2線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

3小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________

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同步練習(xí)冊(cè)答案