【題目】小明熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，下面是他所畫(huà)的四個(gè)場(chǎng)景，下列說(shuō)法不合理的是

A.圖甲：從高速行駛的車(chē)中拋物易傷人，因?yàn)楦咚傩旭倳r(shí)車(chē)內(nèi)拋出的物品具有很大的動(dòng)能

B.圖乙：用熱水泡腳，腳感覺(jué)暖和，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的

C.圖丙：掛在樹(shù)上的人因?yàn)槭苤亓Φ淖饔枚箻?shù)枝向下彎曲，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

D.圖丁：使用測(cè)電筆的方法是正確的

【答案】D

【解析】

A．從高速行駛的車(chē)中拋出的物品能砸傷周邊的行人，由于在運(yùn)動(dòng)，故具有很大的動(dòng)能，能夠把路人砸傷，A合理，故A不符合題意；

B．用熱水泡腳，腳感覺(jué)暖和，是熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到腳上，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，B合理，故B不符合題意；

C．掛在樹(shù)上的人因?yàn)槭艿街亓ψ饔枚箻?shù)產(chǎn)生向下的彎曲，說(shuō)明力可以使物體產(chǎn)生形變，C合理，故C不符合題意；

D．使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸被檢測(cè)的導(dǎo)線(xiàn)是危險(xiǎn)的，如果手不接觸筆尾金屬體時(shí)，筆尖無(wú)論接觸火線(xiàn)還是零線(xiàn)，氖管都不發(fā)光。所以手一定要接觸筆尾的金屬體，氖管發(fā)光時(shí)接觸的是火線(xiàn)，氖管不發(fā)光時(shí)接觸的是零線(xiàn)，D不合理，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形容器，甲容器底面積為，容器內(nèi)放了正方體物塊 A；乙容器底面積為，容器內(nèi)裝有深度為 0.2 米的水。求：

（1）乙容器中水的質(zhì)量。

（2）水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)。

（3）現(xiàn)將某種液體倒入甲容器中，并使物塊A正好浸沒(méi)，此時(shí)溶液對(duì)容器甲的壓強(qiáng)為。再將物塊取出浸沒(méi)在乙容器的水中，水面上升至 0.25米（水未溢出）。恰好是水對(duì)容器乙壓強(qiáng)變化量的1.5倍，求：液體密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車(chē)站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線(xiàn)，乘客必須站在安全線(xiàn)以外候車(chē)。下列選項(xiàng)所涉及實(shí)例或現(xiàn)象的原理與此相同的是（　�。�

A.從雙腳變?yōu)閱文_站立

B.手持自制氣壓計(jì)從一樓坐電梯到十樓，管內(nèi)液面升高

C.用滴管吸取液態(tài)化學(xué)藥品

D.臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)，某同學(xué)打開(kāi)的傘面被吹“反”了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是由某金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖像：

(1)請(qǐng)你用該電阻、一個(gè)電壓恒為1.5V的電源，量程為60mA的靈敏電流計(jì)G（電路符號(hào)用表示）、阻值為15Ω的定值電阻R0，設(shè)計(jì)一個(gè)可以利用靈敏電流計(jì)G的示數(shù)顯示溫度的高低的電路，請(qǐng)你在圖乙的方框中畫(huà)出該電路的電路圖；

（____________）

(2)根據(jù)你的電路圖，推導(dǎo)出溫度t與靈敏電流計(jì)示數(shù)I的關(guān)系式為：t=_______________；

(3)若用該電阻做測(cè)溫度探頭，把靈敏電流計(jì)的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的“電子溫度計(jì)”，請(qǐng)你在圖丙所示的靈敏電流計(jì)表盤(pán)上標(biāo)出，溫度為0℃、25℃、50℃時(shí)對(duì)應(yīng)的刻度值。

（_____________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校科技創(chuàng)新小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖甲中實(shí)物電路的連接，要求：

①滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變�。�

②連線(xiàn)不能交又；

（_______）

（2）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

A．電壓表短路 B．電壓表斷路 C．滑動(dòng)變阻器短路 D．小燈泡斷路

（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)、電壓表示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

（4）通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象，由圖可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊（體積忽略不計(jì)）在F= 2N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運(yùn)動(dòng)的圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大

B.物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力等于2 N

C.拉力在區(qū)域①中做的功比區(qū)域②的小

D.區(qū)域③的長(zhǎng)度大于區(qū)城②的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí)，變大的是（　　）

A.電流表A1的示數(shù)

B.電流表A2的示數(shù)

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨雪天氣里汽車(chē)后視鏡會(huì)變模糊，影響行車(chē)安全。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了給后視鏡除霧、除霜的加熱電路。如圖是加熱電路原理圖，電源電壓100V，加熱電阻R1與R2阻值均為100Ω，電路低溫?fù)醭F，高溫?fù)醭Ｍ瑢W(xué)們對(duì)電路進(jìn)行模擬測(cè)試，開(kāi)啟除霜模式加熱后視鏡lmin，用溫度傳感器測(cè)得其溫度升高了6℃。[查資料得：后視鏡玻璃質(zhì)量約0.5kg，玻璃的比熱容約0.8×103J/（kg·℃）]求：

（1）除霜模式下，電路中的電流；

（2）除霜模式下，電路的加熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)95后的天才科學(xué)家曹原，在2018年3月5日，成功實(shí)現(xiàn)了石墨烯的“超導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)”，破解了困擾全球物理學(xué)界107年的難題，為超導(dǎo)研究打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，可能成為常溫超導(dǎo)體研究的里程碑，超導(dǎo)應(yīng)用即將走進(jìn)我們的生活。現(xiàn)有一個(gè)小型水電站，如圖所示， 發(fā)電機(jī)提供的電壓U=250V，保持恒定，通過(guò)輸電線(xiàn)向較遠(yuǎn)處用戶(hù)輸電，輸電線(xiàn)的總電阻 R0= 0.15Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，若發(fā)電機(jī)提供給電路的總功率P=50kW，求：

（1）通過(guò)輸電線(xiàn)的電流和輸電線(xiàn)上損耗的熱功率P0；

（2）用戶(hù)得到的功率P1和輸電效率η；

（3）若將輸電線(xiàn)改為超導(dǎo)輸電線(xiàn)，在保證用戶(hù)得到以上功率不變的情況下（此時(shí)可在用電器 前端加一調(diào)壓裝置，以保證用電器 能正常工作），與原來(lái)相比，每天節(jié)省的電能可供一個(gè)額定功率P2 =1kW的電飯煲正常工作多少天？（假設(shè)電飯煲每天工作2小時(shí)）

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