Question

2．如圖所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下，目的是為了使小車達(dá)到水平面的速度相同．
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動．

Answer 1

分析 （1）掌握控制變量法的應(yīng)用，及控制小車到達(dá)底面時速度的方法；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動得越遠(yuǎn)；
（3）推論的得出，根據(jù)受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動得越遠(yuǎn)可得，若不受摩擦力，小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動下去即做勻速直線運(yùn)動．

解答 解：
（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到水平面時具有相同的速度；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)；
（3）由（2）知，若水平面絕對光滑，小車不受摩擦力，則小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動下去即做勻速直線運(yùn)動．
故答案為：（1）同一； 達(dá)到水平面的速度相同；（2）遠(yuǎn)；（3）勻速直線．

點(diǎn)評 此題是探究物體的運(yùn)動與受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用及控制速度的方法，同時考查了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的總結(jié)及推理的得出，這也是得出牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)．