【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中:
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是組.

(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰(前/時)出現(xiàn)的情景.

(3)當(dāng)溫度接近90℃時,三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是℃.由此可以判斷實驗室的大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98


(4)以上各組同學(xué)通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的不同.

【答案】
(1)乙
(2)前
(3)98;低于
(4)不變
(5)質(zhì)量
【解析】解:(1)圖乙中所示溫度計的玻璃泡接觸到了容器底,該實驗操作錯誤;(2)丙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以丙圖是沸騰前的現(xiàn)象;(3)表格中數(shù)據(jù)所示水在98℃的時候,吸收熱量,但溫度不變,水的沸點是98℃,低于100℃,說明實驗時大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓;(4)水沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變;(5)如丁圖,三、四組得到a、b兩種不同圖象,兩個小組水初溫相同,開始沸騰的時間不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同.
所以答案是:(1)二;(2)前;(3)98;低于;(4)不變;(5)質(zhì)量.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究水的沸騰實驗(沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明按如圖甲所示的裝置進行實驗,依次改變蠟燭的位置,移動光屏直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

物距/cm

50

40

30

24

21.4

像距/cm

21.4

24

30

50

像的大小變化

→逐漸變大


(1)由表可知,該凸透鏡的焦距為cm.
(2)第2次實驗在光屏上所成的像是倒立、的實像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有(請舉一例).
(3)根據(jù)折射現(xiàn)象中光路的可逆性,可得出第4次實驗的像距v=cm.
(4)實驗結(jié)束后,小明試著調(diào)節(jié)如圖乙所示的投影儀.如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他應(yīng)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,并(選填“增大”或“減小”)鏡頭與投影片的距離.
(5)實驗完畢,聰明的小明想利用凸透鏡成像的特點比較兩個凸透鏡的焦距大小.他將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像,由此可推斷:由于所成的像(都是實像/都是虛像/一個是實像、一個是虛像),甲透鏡的焦距(小于/等于/大于)乙透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗中讓小球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止。小明一共做了甲、乙、丙三次實驗,圖中虛線位置是木塊最后停止的位置。

(1)實驗中怎么比較小球動能的大。______________________________

(2)分析甲、乙實驗,得出的結(jié)論是_________________________________

(3)要探究動能與速度的關(guān)系,應(yīng)比較實驗____________(選填實驗序號)

(4)由實驗現(xiàn)象分析可知,速度與質(zhì)量兩個因素,對動能影響更大的是_______

(5)小球的機械能最后轉(zhuǎn)化為_________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A)。閉合開關(guān)S后,移動滑片P時,ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系如圖乙;R2消耗的功率P與電流I的關(guān)系如圖丙,則下列說法中正確的是( )

A. 電源電壓為50V

B. 當(dāng)R2的功率為120w時,電路消耗的總功率為200w

C. 滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω

D. R1的阻值為5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一臺電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點,省時省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時,發(fā)熱器都會停止工作。圖乙中S1為過壓保護開關(guān),S2為過熱保護開關(guān),壓強過大時開關(guān)S1自動斷開,溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。圖乙表示S1S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一滴水的比熱容為:_____________J/kg.℃;一桶水的比熱容為_________J/kg.℃;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.

(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點是℃,第7分鐘處于態(tài).
(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運動
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為℃,說明此時氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是

(4)圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時的情況

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