11．下列說法中正確的是（　　）
A．做曲線運動的物體，受到的一定不是平衡力
B．游船在水上行駛時，坐在船上的游客相對于船是靜止的
C．運動員加速跑步時，腳蹬地面的力大于地面對腳的作用力
D．人推木箱沒有推動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力

分析 （1）物體受平衡力，則物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；若物體的運動狀態(tài)改變，則物體一定受非平衡力的作用；
（2）物體相對于參照物位置不變，則為靜止，否則為運動；
（3）運動員加速跑步時，腳蹬地面的力大于地面對腳的作用；
（4）物體在不受力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，而物體受平衡力時，也會保持這兩種狀態(tài)．

解答 解：A、正在做曲線運動的物體，運動方向不斷改變，所受的一定不是平衡力，故A正確；
B、坐在船上的游客相對于船位置不變，是靜止的；故B正確；
C、運動員加速跑步時，腳蹬地面的力等于地面對腳的作用力，是一對相互作用力，故C錯誤；
D、人推木箱沒有推動，處于靜止狀態(tài)，說明人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力，故D錯誤．
故選AB．

點評 本題考查了運動和靜止的相對性，平衡力、相互作用力、重力和支持力的有關(guān)知識，是力學中的基礎(chǔ)知識考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)，小明同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗．她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R1＜R2），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)選擇裝置甲進行實驗．（選填“甲”或“乙”）

（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）小明用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是通過氣體的熱脹冷縮，氣球能更直觀熱量的多少，但不能測出準確的溫度；溫度計能準確測出溫度的變化值，更適用于液體溫度變化的測量，各有優(yōu)缺點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，如圖甲所示電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓是2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖所示的實驗電路連接完整，導線不能交叉．
（2）在正確連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至B（選填“A”或“B”）端后，開關(guān)才能閉合；實驗中若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于3V，原因可能是燈泡斷路．
（3）圖乙是b根據(jù)實驗繪制成的小燈泡的I-U圖象．當滑片P在某位置時，電壓表示數(shù)為1V，燈泡比正常發(fā)光時較暗（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，燈泡的額定功率為0.5W．
（4）圖象b不是一條直線（如圖象a）的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（5）仔細分析圖象b，可看出實驗的不足之處是：實驗中還應(yīng)該測量燈泡兩端的電壓大于額定電壓時燈泡的亮度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置．
（1）小剛在組裝實驗裝置的過程中意識到，懸掛溫度計的鐵桿位置很重要，鐵桿位置過高或過低會直接影響實驗中對水溫的測量．
（2）小剛在實驗過程中，判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是：A（填“A”或“B”）
A．觀察到的現(xiàn)象   B．溫度計的示數(shù)
（3）小剛完成實驗后，注意到只有小強還沒有完成實驗，觀察發(fā)現(xiàn)，小強沒有使用燒杯蓋，小剛經(jīng)過分析認為，燒杯蓋在本實驗中的作用是減慢水的內(nèi)能的散失，從而縮短了實驗的時間．
（4）小剛還發(fā)現(xiàn)，在實驗裝置相同和組織正確的情況下，各組完成實驗的時間也不一樣，他又提出了進一步縮短實驗時間的兩個建議：一個是減少燒杯中水的質(zhì)量，二是提高燒杯中水的初溫，如果你要做這個實驗，在采取小剛的建議時，要注意哪些問題？寫出其中的一個并說出你的理由．減少燒杯中水的質(zhì)量時，水量不宜過少，應(yīng)能沒過溫度計的玻璃泡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列生產(chǎn)、生活中的做法不正確的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氯化鈉消除公路上的積雪
C．戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生D．給門合頁加潤滑油減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．補全下列光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列防止發(fā)生事故或處理事故的措施中不正確的是（　�。�
A．有金屬外殼的家用電器，其外殼一定要接地
B．將氫氧化鈉溶液不慎濺到皮膚上，先用水沖洗，再涂上稀鹽酸
C．汽車超載后，慣性增大，不易停下來，易發(fā)生事故，要嚴禁超載
D．電器失火時，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．生活中處處有科學．請用所學過的科學知識解答下列問題．
（1）開發(fā)利用核能是解決能源危機的方法之一，如核電站發(fā)電．產(chǎn)生核能的另一條途徑是：在超高溫下，使質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出巨大的能量，這一過程稱為核聚變．
（2）現(xiàn)在樂清許多市民騎公共自行車上下班．自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把屬于簡單機械中的省力杠桿．自行車勻速上坡時，自行車的機械能如何變化？變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示眼睛是眼球的結(jié)構(gòu)圖，請補充缺少部分的名稱：
（1）視網(wǎng)膜；（2）晶狀體；
（3）睫狀體．

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