請(qǐng)根據(jù)如圖中小磁針靜止時(shí)N極的指向，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．


試題分析：（1）知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的作用，判斷螺線管的磁極．
（2）知道螺線管的磁極，根據(jù)安培定則判斷電流方向，判斷電源正負(fù)極．
如圖，知道小磁針的左端的N極，右端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端的S極，左端是N極；根據(jù)安培定則知，電流從螺線管的左端進(jìn)入，從右端流出，所以電源的右端端是負(fù)極，左端是正極．如圖．

點(diǎn)評(píng)：知道小磁針的磁極、螺線管磁極、螺線管的電流方向中的任意一者，都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷另外兩者
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．增加通電螺線管的匝數(shù)B．在通電螺線管中插入鐵芯
C．增大通電螺線管中的電流D．改變通電螺線管中的電流方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，學(xué)校的各種電器設(shè)備中利用到電磁感應(yīng)原理的是(    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是
A．磁場看不見、摸不著，所以我們無法通過一些現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它
B．相互吸引的兩磁極是同名磁極
C．通電導(dǎo)線周圍磁場的方向與電流方向有關(guān)
D．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是
A．磁場是由疏密不同的磁感線組成的
B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場
C．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．磁場中某點(diǎn)的磁場方向可以由放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)的指向來判定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，鐵片是用細(xì)線懸掛著的。閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)通電螺線管把鐵片吸住，說明通電螺線管周圍有__________；把滑動(dòng)變阻器的滑片P從到a端滑b端，鐵片受到的磁力_________（選填“變大”、“變小”或“不變）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)S，滑片P向左移動(dòng)，則螺線管（　�。�
A．左端為S極，磁性增強(qiáng)B．左端為S極，磁性減弱
C．左端為N極，磁性減弱D．左端為N極，磁性增強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映電流具有磁效應(yīng)的是
A．甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵片
B．乙圖中有電流通過在小磁針上方的直導(dǎo)線中時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．丙圖中閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時(shí)，它就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來
D．丁圖中閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動(dòng)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是
A．安培B．奧斯特C．歐姆D．伏特

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同步練習(xí)冊(cè)答案