【題目】如圖是小紅探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)．每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．
（1）三次運(yùn)動(dòng)中，水平運(yùn)動(dòng)的小車在表面上受到的摩擦力最大，判斷依據(jù)是 ．
（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小，小車速度變化得越（選填“快”或“慢”）．運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>（選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）．
（3）由上面實(shí)驗(yàn)可推測：如果運(yùn)動(dòng)小車不受阻力， ．
（4）如忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一 塊小石頭水平撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是 ．
A.始終靜止不動(dòng)
B.動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來
C.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來
D.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【答案】
（1）毛巾；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
（2）慢；非平衡力
（3）將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
（4）D
【解析】解：（1）由題意知，小車對水平面的壓力相同，毛巾的表面最粗糙，則小車在毛巾表面受到的阻力最大；（2）由圖象可知，木板的表面最光滑，受到的阻力最小，小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最大，可知，小車受到的阻力越小，小車速度變化得越慢； 運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說明小車在水平方向上受到非平衡力的作用；（3）由以上分析知，如果運(yùn)動(dòng)小車不受阻力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）此題的前提是“忽略一切阻力”，因此，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，即開始運(yùn)動(dòng)．又因?yàn)闆]有阻力的作用，所以大石頭將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．只有選項(xiàng)D的說法符合題意．
所以答案是：（1）毛巾；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（2）慢；非平衡力；（3）將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)．油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)，現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來，有效地利用了能量．實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

①汽車剎車時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是（_______）

A．逐漸增大 B．先增大后不變 C．先增大后減小 D．先增大后不變再減小

②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像_______ ．

③如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t＝0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力約_______N，此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生_______N的剎車阻力．

④在滿足③的剎車阻力作用下，汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W＝_____________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某商店出售的一套電源插座和插頭．
（1）請你從安全用電的角度說明，該產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是什么？應(yīng)該做怎樣的改進(jìn)？
（2）將臺(tái)燈和復(fù)讀機(jī)同時(shí)接入該插座中，臺(tái)燈和復(fù)讀機(jī)聯(lián)在電路中．該插座中接入大功率的電爐時(shí)，電燈為何會(huì)變暗？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象來描述物理過程或物理規(guī)律是很直觀的。如右圖（a）一立方體木塊，下面用一段細(xì)線與之相連，細(xì)線另一端固定在在容器底（容器高比細(xì)線與木塊邊長之和大得多）．現(xiàn)向容器中慢慢加水，如右圖（b）所示。若細(xì)線中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在下圖中可以正確描述拉力F隨隨深度h的變化關(guān)系的圖象是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓柱形容器內(nèi)放入一個(gè)體積為200cm3的長方體，現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水，并記錄水的總體積V和水所對應(yīng)的深度h，V和h的對應(yīng)關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）容器的底面積S2為_______cm2， （2）長方體的底面積S1為______cm2 ，

（3）長方體受到的最大浮力為______ N （4）長方體的密度為________ kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人沿斜面勻速推一貨物上貨車，若斜面的機(jī)械效率為，這表示

A. 若人作用在貨物的推力是1N，則摩擦力是1N

B. 若貨物所受重力是，則推力是1N

C. 若人對貨物做功1J，則有的功是克服摩擦力做功

D. 若換用一塊更長的斜面，此時(shí)斜面的機(jī)械效率大于

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)

圖甲探究的是動(dòng)能與______ 的關(guān)系，理由是兩球______ 相等得出的結(jié)論是______ ．

乙圖中探究的是動(dòng)能與______ 有關(guān)系，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從______ 高度滾下的目的是______ ．

實(shí)驗(yàn)中我們是通過觀察______ 來判斷小球的動(dòng)能大小，這種方法叫______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.時(shí)間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實(shí)驗(yàn)中 的導(dǎo)熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)浮力的說法正確的是（ ）

A. 漂浮的物體受到的浮力的大小等于物體的體積、液體的密度和g的乘積

B. 浮力的方向總是豎直向上的

C. 正在上浮的物體，在露出水面之前，它所受到的浮力大小不變

D. 浸沒在液體中的物體，如果浮力小于重力，物體就下沉

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同步練習(xí)冊答案