如圖是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景,有關(guān)描述正確的是( )
A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同 |
B.水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高 |
C.壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 |
D.燒水過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,若轎車行駛過程中所受到的阻力為1600N,轎車上的速度表如圖所示.求:
(1)在此過程中汽車的牽引力所做的功是多少J?
(2)該車行駛過程中的功率是多少W ?
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月11日我國(guó)“神十”載人飛船發(fā)射成功.升空過程中,飛船的機(jī)械能 。ㄟx填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),“神十”飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 ;地面指揮中心的指令是通過 傳遞給飛船的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車為人類文明作出了巨大貢獻(xiàn),但同時(shí)也對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成了污染。為了減少汽車尾氣對(duì)居民的危害,岳陽(yáng)市政府購(gòu)進(jìn)了一些以天然氣為燃料的汽車作為公交車,也改造了大部分出租車以天然氣為燃料。請(qǐng)回答以下問題:
(1)這種汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能
(2)汽車使用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條就行)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 |
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 |
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車油箱的汽油用掉一半后,關(guān)于油箱內(nèi)汽油的說法正確的是
A.它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> | B.它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> |
C.它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> | D.它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> |
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科目:初中物理 來源: 題型:
冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡(jiǎn)單:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用 的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)后,再把山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (填“吸收”或“放出”)熱量 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”。茶文化中有許多的物理知識(shí),例如:
(1)通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速 ,這便是制茶業(yè)中的“殺青”;
(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)?u> 越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯;
(3)茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔,這是利用 使壺中的水便容易倒出來;
(4)用水壺?zé)_水時(shí),壺嘴會(huì)冒“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣遇冷 形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具是 和 ;
(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
物理量 | 測(cè)量值 |
容器中水的質(zhì)量m/g | 150 |
容器中水的初溫t1/℃ | 25 |
容器中水的末溫t2/℃ | 40 |
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g | 20.6 |
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g | 20 |
(3)小華通過本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更 ,造成這一偏差的原因是 (寫一條即可).
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