【題目】如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).
(1)請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘有關(guān).
(2)小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”,驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2;
②在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫(xiě)紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡,記為“印跡1”;
③換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;
④比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說(shuō)明打擊力大.
請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估: .
(3)看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后……,同理可測(cè)出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“……”所代表的方案: .
【答案】
(1)被舉高的高度
(2)方案不科學(xué),沒(méi)有控制兩球下落的高度相同
(3)下壓到與印跡完全重合,讀出臺(tái)秤的示數(shù),就得到打擊力的大小
【解析】 (1)據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,在高度一定時(shí),重錘的質(zhì)量越大,其打樁時(shí)的打擊力越大;且在質(zhì)量一定時(shí),重錘的高度越大,其對(duì)樁的打擊力越大,故打擊力的大小與重錘的質(zhì)量和重錘的高度有關(guān);
(2)該同學(xué)在c中,換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;沒(méi)有控制高度相同,同時(shí)他采用的這種測(cè)量力的方法不易操作;
(3)將排球和足球印跡紙分別放在臺(tái)秤上,并分別用排球和足球用手下壓到與印跡完全相同,讀出臺(tái)秤的示數(shù),就得到打擊力的大。
所以答案是: (1)被舉高的高度; (2)該同學(xué)在c中,換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;沒(méi)有控制高度相同,同時(shí)他采用的這種測(cè)量力的方法不易操作; (3)下壓到與印跡完全相同,讀出臺(tái)秤的示數(shù),就得到打擊力的大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】央視二套《是真的嗎》欄目曾播出過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):主持人先用水在白紙上畫(huà)出“雪花”的紋路,然后在“雪花”的中央滴一滴藍(lán)墨水,不一會(huì)兒,整個(gè)雪花就神奇地變成了藍(lán)色(如圖所示),這屬于現(xiàn)象.若在白紙上滴兩滴互相靠近的水滴,不一會(huì)兒,它們自動(dòng)匯聚成較大的一個(gè)水滴,這表明水分子間存在 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌的電子瓦撐標(biāo)有“220V 110W”字樣,將其接入家庭電路中.求:
(1)通過(guò)該用電器的電流多大?
(2)該用電器工作時(shí)的電阻多大?
(3)若它工作2h,消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,實(shí)驗(yàn)時(shí),干電池兩端電壓會(huì)隨電路中 電阻的變化而改變.在不拆改電路的情況下,下列選項(xiàng)中的探究問(wèn)題,利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵ā 。?/span>
A.電路中的電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻成正比嗎?
B.電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻 兩端的電壓成正比嗎?
C.電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電 流與電阻成反比嗎?
D.電阻一定時(shí),電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材探究“通過(guò)電阻的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,并畫(huà)出了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖.他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電流表電壓表調(diào)零,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,按照電路圖連接電路,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大;
②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測(cè)量R兩端的電壓U、用電流表測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,改變電阻箱的阻值R,閉合開(kāi)關(guān)S,用電流表測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;
④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn),用電流表分別測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小明在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是: .
(2)請(qǐng)你針對(duì)小明探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,以色列開(kāi)發(fā)出醫(yī)用3D全息投影,可記錄并投影出物體真實(shí)的三維圖象.應(yīng)用這項(xiàng)新技術(shù),醫(yī)生輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)眼前懸浮的一個(gè)心臟3D全息投影,模擬操刀練習(xí),如圖所示.全息投影術(shù)所成的是心臟的(選填″虛像″或″實(shí)像″)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)該只閉合開(kāi)關(guān) , 若要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該只閉合開(kāi)關(guān) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光路圖正確的是( )
A. 凸透鏡對(duì)光線的作用
B. 凹透鏡對(duì)光線的作用
C. 放大鏡的成像圖
D. 近視眼的成像圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究海波熔化過(guò)程的試驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問(wèn)題:
(1)試驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和 , 加熱時(shí)需要不斷觀察海波的變化;
(2)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波 , 為此需要采用水浴法加熱;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,由圖可知:海波的熔點(diǎn)是℃,海波融化的特點(diǎn)是 .
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