【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到89℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

89

91

93

95

97

97

97

97


(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,則漏填的數(shù)據(jù)為℃.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度 . (選填“升高”、“不變”或“降低”)由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖1所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是
(4)溫度計玻璃泡中的測溫物質(zhì)有的是水銀,有的是酒精.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀和酒精的凝固點和沸點如表中所示.在這個實驗中應(yīng)選用溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)

物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣3.9℃

357℃

酒精

﹣117℃

78℃


(5)實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰中,水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同,則圖2中圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖.(選填“甲”或“乙”)

【答案】
(1)97
(2)97;不變;低于
(3)B
(4)水銀
(5)甲
【解析】解:(1)由記錄的數(shù)據(jù)可見,水的溫度升高到97℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變,從4min就是97℃,所以6min的數(shù)據(jù)為97℃;(2)因為實驗中水的沸點是97℃,小于100℃,根據(jù)沸點和氣壓的關(guān)系,實驗時的大氣壓是低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的.(3)A、圖象溫度一直升高,沒有溫度保持不變這一特點.故不符合水沸騰特點; B、水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時,溫度保持不變.所以圖象B是水沸騰的圖象.
C、此圖象表示溫度開始下降,然后溫度不變,故不符合水沸騰特點;
D、此圖象表示溫度在不斷下降,故不符合水沸騰特點.(4)水的沸點是100℃,而酒精的沸點是78℃,所以不能用酒精溫度計測量水的沸點.水銀的沸點高于水的沸點,所以可以用水銀溫度計測量水的沸點;(5)由圖2知,甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象.所以答案是:(1)97;(2)97;不變;低于;(3)B;(4)水銀;(5)甲.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一卡車車廂底板據(jù)地面15m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面,他通過這個斜面,用F=600N的力,在20s內(nèi)把一個大木箱由B處推到A處,已知木箱重1000N.求:

1)小明推木箱做了多少有用功?

2)這個過程中,小明推木箱的功率。

3)該斜面的機(jī)械效率。

4)木箱受到的摩擦力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動而前進(jìn)的,什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢?如圖甲所示,選一個刷毛彈性較好的毛刷,然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上,將棉簽一端剪掉,安插在電動機(jī)的軸上,在適當(dāng)位置將棉簽折彎.打開電動機(jī)的開關(guān),折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后,刷子小車就會運動起來了.刷子小車的設(shè)計靈感來源于折紙青蛙,如圖乙所示,當(dāng)手按動青蛙的后部時,青蛙給桌面一個力,同時桌面也給青蛙一個力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳動了.刷子是靠電動機(jī)上的棉簽做圓周運動從而上下振動,使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直,與桌面發(fā)生相互作用,這樣刷子就像長了腿一樣走起來了.
棉簽做圓周運動時為什么能使刷子上下振動呢?這就好像我們在運動會上看到的鏈球比賽,如圖丙所示,運動員掄動鏈球旋轉(zhuǎn)時,鏈球?qū)\動員有拉力作用,與棉簽轉(zhuǎn)動時對刷子有力的作用一樣.運動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠(yuǎn).生活中手機(jī)的振動功能也是用到了類似的原理.

(1)若刷子小車在5s內(nèi)沿直線運動了1m,則刷子小車的平均速度為m/s;
(2)折紙青蛙的跳動和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與之間的相互作用力,請你再舉出生活中的一對相互作用力.
(3)運動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠(yuǎn),請你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)注意什么, . (寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中,逐漸抽出其中的空氣,聲音逐漸減小直到消失;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,聲音從無到有,從小到大,這說明( 。

A. 空氣不能傳聲 B. 液體不能傳聲 C. 固體不能傳聲 D. 真空不能傳聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 杠桿的力臂是指作用點到支點的距離

B. 把桿秤的秤砣加重一些,從桿秤上得到的示數(shù)比物體的實際質(zhì)量小

C. 在實際生活中,既省力又省距離的機(jī)械是存在的

D. 使用杠桿必定省力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標(biāo),有時要下潛或上浮一些,但都未露出水面.若下潛時所受重力為G1、浮力為F1;上浮時所受重力為G2、浮力為F2則(

A. G1<G2, F1<F2 B. G1>G2, F1>F2 C. G1<G2, F1=F2 D. G1>G2, F1=F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】潛水艇是靠改變________ 來實現(xiàn)下潛和上浮的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

A當(dāng)t=2 s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0

B當(dāng)t=3 s時,物體受到摩擦力是7 N

C4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J

D2﹣4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

6

3

25

9

2

6

5

25

17

3

6

8

25

24

1分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是 應(yīng)改為 ;

②第3次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是

③滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān)

2小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示

①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率 選填“相同”或“不相同”,理由是:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案