用體溫計測某人的體溫,水銀柱上升到37.5℃刻度處,如果不甩幾下,經(jīng)過消毒后直接用這支體溫計先后去測實際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫,那么這支體溫計的示數(shù)將分別是( )
A.37℃、39℃ B.37℃、37.5℃
C.37.5℃、39℃ D.37.5℃、37.5℃
科目:初中物理 來源: 題型:
為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.如圖5的設(shè)計最合理的電路圖是
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始緊急制動剎車,又經(jīng)過2s滑行20m車停止.求:
(1)汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程是多少?
(2)汽車剎車時的平均速度是多少?
(3)整個過程中汽車的平均速度是多少m/s?
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下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:
(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的
(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的
(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的
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小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖8所示的實驗裝置:小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖8中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。所用的測量工具是 和 _。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些。
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:
SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導致所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
(5)、甲、乙兩組實驗操作中,小車通過的路程之比是2:3,所用的時間之比是4:3,則甲乙兩物體運動的平均速度之比是 。
圖8
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釣魚時,釣魚竿可看成一根杠桿,如圖所示,它是一個 (省力/費力)杠桿,其支點位于圖中的 點。要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng) (增大/減小)一些。
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(1)如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖和畫出重物對杠桿的力的力臂l2。(2分)
(2)小夏爸爸的貨車陷在了爛泥中,為了把貨車拉出來,小夏幫爸爸找來了滑輪和繩,請你在圖乙中幫小夏畫出最省力的繞法。(2分)
甲
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