11．在塑料袋中灌滿水，扎緊袋口，在空氣中用彈簧秤稱它所受的重力是4.9牛．把這只塑料袋完全浸沒在水中（不計塑料袋所受重力），這時彈簧秤示數(shù)（　�。�
A．仍是4.9牛B．9.8牛C．為零D．無法判斷

分析 由題知，薄塑料的體積忽略不計，將其浸沒在水中，排開水的體積等于自身的體積，得出排開的水重等于自身重，而F浮=G排，根據(jù)F示=G-F浮判斷．

解答 解：將塑料袋其浸沒在水中，則排開水的體積V排等于塑料袋內(nèi)水的體積V水，
不計塑料袋所受重力，則G排=G水，
因為F浮=G排，所以F浮=G水=4.9N
彈簧測力計的示數(shù)：F示=G水-F浮=4.9N-4.9N=0N．
故選C．

點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，能得出排開水的體積等于塑料袋內(nèi)水的體積是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．歐姆定律是研究電流和電壓以及電流和電阻關(guān)系的重要定律，用公式表示為I=$\frac{U}{R}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如圖所示．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流大小，看看是否還有同樣的關(guān)系．
結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流都相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．燈泡L1和L2組成如圖所示的電路．
（1）若閉合開關(guān)，則會發(fā)生短路現(xiàn)象．
（2）要使兩燈串聯(lián)，可只拆除b導(dǎo)線．
（3）要使兩燈并聯(lián)，可將d導(dǎo)線的右端線頭改接到燈泡L2的左端．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．張寧乘坐一輛出租車，如圖所示為他乘車到達(dá)目的地時的車費(fèi)發(fā)票．求：
（1）出租車行駛的時間
（2）出租車的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組利用如圖所示的裝置“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”，通過正確的實驗方法，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．則：
實驗
序號		接觸面的材料壓力（牛）彈簧秤示數(shù)（牛）滑動摩擦力（牛）
1木塊與木板40.4
2木塊與木板60.6
3木塊與毛巾40.8
4木塊與毛巾61.2
（1）木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作勻速直線運(yùn)動．
（2）根據(jù)上表中實驗數(shù)據(jù)，在表中填寫滑動摩擦力的大�。�
（3）分析比較實驗序號1與2（或3與4）的實驗數(shù)據(jù)，可以初步說明：在接觸面粗糙程度相同的情況下，物體間的壓力越大，滑動摩擦力越大
（4）分析比較實驗序號1、3或2、4的實驗數(shù)據(jù)，還可以初步說明：在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
（5）上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”，則根據(jù)學(xué)過的知識，再舉出一個利用相同科學(xué)方法的實驗：探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的貨物抬高20cm，手向下壓杠桿的力是220N，手下降的高度是40cm，人做的總功是88J，有用功是80J，額外功是8J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計的實驗方案如下：
A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S．
E．根據(jù)p=$\frac{F}{S}$，計算出大氣壓的大小p．
（1）小瑋由于疏忽，將前四項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA．
（2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈．
（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她不能（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小（設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa）．
（4）要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些（選填“大一些”或“小一些”）．
（5）小瑋通過實驗測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大．她分析，可能是測得的吸盤面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是吸盤漏氣；或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)；或吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈等（寫出一條）．
（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值．這說明大氣壓的方向是向各個方向的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個聲源在振動，但是，人卻聽不到聲音，下面說法正確的是（　�。�
A．一定是聲源的振幅太小
B．一定是聲音的頻率過高或過低
C．一定是聲源與人耳之間沒有介質(zhì)在傳播聲音
D．以上三種說法都有可能

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