1．歐姆定律是研究電流和電壓以及電流和電阻關(guān)系的重要定律，用公式表示為I=$\frac{U}{R}$．

分析 知道歐姆定律主要是揭示了在電路中，電流與電壓、電流與電阻之間的關(guān)系，用公式I=$\frac{U}{R}$來表示．

解答 解：歐姆定律主要是揭示了在電路中，電流與電壓、電流與電阻之間的關(guān)系，即通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比，歐姆定律的表達式為：I=$\frac{U}{R}$．
故答案為：電阻；I=$\frac{U}{R}$．

點評 本題主要考查我們對歐姆定律內(nèi)容和公式的了解，屬基礎知識的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明利用如圖的滑輪組將重為900N的物體提升2m，拉力F為400N，用時30s，小明拉力的功率是80W，此時滑輪組的機械效率是75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．

（1）如圖甲所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是沒有用彈簧測力計拉木塊沿水平方向做勻速直線運動．糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作勻速直線運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）小明在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（3）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是：沒有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　　）
A．一江春水向東流B．星光閃閃C．南飛的大雁D．日出東方

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖1所示，是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為48℃，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．0.25A=250mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中．如圖所示是某校初二（1）班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置．
（1）你認為調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，作用為便于測量力臂； 若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）表是小華小組得到的一組實驗數(shù)據(jù)，
動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    3    4    4    3
由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論．你認為她的實驗結(jié)論是否正確？如果不正確，請你指出他們的實驗中存在的問題．一次實驗不能得出普遍結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用同種材料制成的物體A和B，分別掛在如圖所示的杠桿的兩端，且GA＞GB，此時杠桿平衡（圖甲）若物體全部浸沒在水中（圖乙）杠桿會出現(xiàn)什么情況（　　）
A．左邊下降B．右邊下降C．保持水平D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在塑料袋中灌滿水，扎緊袋口，在空氣中用彈簧秤稱它所受的重力是4.9牛．把這只塑料袋完全浸沒在水中（不計塑料袋所受重力），這時彈簧秤示數(shù)（　�。�
A．仍是4.9牛B．9.8牛C．為零D．無法判斷

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同步練習冊答案