利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法．

 

【答案】

【解析】

試題分析：由圖知：滑輪個(gè)數(shù)n'=2，所以繩子段數(shù)n=3，

根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的方法，繩子從定滑輪開(kāi)始繞，每個(gè)滑輪只能繞一次，如圖所示：

考點(diǎn)：滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝．

點(diǎn)評(píng)：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來(lái)承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，圖中滑輪組由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成，有兩種繞線方法．若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動(dòng)滑輪上；即：“奇動(dòng)偶定”．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、（l）利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法．

（2）按圖甲中的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)，連線不要交叉．

（3）如圖是羊角錘拔釘示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?西寧）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請(qǐng)?jiān)趦蓚�(gè)長(zhǎng)方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實(shí)物圖．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，0為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1，阻力F2．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：作圖題

利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出繞繩方法。（要求圖中滑輪都使用）

 

 

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