小明家新買了一條標(biāo)有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電比表測(cè)量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測(cè)電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20歐。但是,小明在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒(méi)有變化,且查得各元件完好,電路連接無(wú)誤。請(qǐng)分析產(chǎn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側(cè)畫出你的電路圖。
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根據(jù)電熱毯的功率和額定電壓可以推算出,它的電阻約為
滑動(dòng)變阻器是與它串聯(lián)的,它們的總電阻是兩者之和.但滑動(dòng)變阻器只有2OΩ,遠(yuǎn)小于電熱毯的電阻,滑動(dòng)變阻器阻值的變化對(duì)總電阻的影響很小.所以對(duì)電路中的電流和電熱毯兩端電壓的影響很小。
按右圖的電路連接,測(cè)量時(shí)可以有效地改變電熱毯兩端的電壓。
全題8分.算出電熱毯電阻給2分,指出總電阻是二者之和給1分,指出滑動(dòng)變阻器對(duì)總電阻影響小給2
分,指出對(duì)電流和電壓的影響小給1分,畫出正確電路圖給2分。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖13是一個(gè)電熱器的工作原理圖,電熱器內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為Rl=60Ω和R2=120Ω的電熱絲;旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有0,l,2,……9共10個(gè)金屬觸點(diǎn);可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置D時(shí),金屬滑片將2、3觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將7、8觸點(diǎn)接通。用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱器有多擋位工作的要求。請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)電熱器可有幾個(gè)不同加熱擋位?并指出每個(gè)加熱擋位旋轉(zhuǎn)開關(guān)的箭頭指向的位置;
(2)將此電熱器接入家庭電路中,電熱器在正常工作時(shí)每個(gè)擋位的功率各是多大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅家的家庭電路進(jìn)戶開關(guān)上安裝著漏電保護(hù)器,上面寫著下表中的一些數(shù)據(jù),在以下幾種說(shuō)法中,正確的是:( )
A.漏電電流大于30mA,保護(hù)器會(huì)在0.1秒之內(nèi)切斷電源
B.漏電持續(xù)時(shí)間超過(guò)0.1秒時(shí)保護(hù)器才能動(dòng)作
C.當(dāng)漏電電流達(dá)到15mA時(shí)就能起到可靠的保護(hù)作用
D.只有當(dāng)進(jìn)戶電壓大于220V或用電電流大于20A時(shí),才能起保護(hù)作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將兩只"ll0V,100W”的燈泡串聯(lián)后接在220伏的電源上,此時(shí)兩只燈泡的總功率是P1;將這兩只燈泡并聯(lián)后接在110伏電源上時(shí),兩只燈泡的總功率是P2.,則P1 P2(填“=”、“>”、“<”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
照明電路用電高峰時(shí),電燈就會(huì)暗下來(lái),這是由于電燈兩端電壓降低的緣故。某同學(xué)想測(cè)算電燈兩端的實(shí)際電壓,但手頭沒(méi)有交流電壓表,只有一塊手表、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤上還有一塊正在運(yùn)行的帶有銘牌的電度表。他利用這些器材就測(cè)算出了照明電路中用電器兩端的實(shí)際電壓,請(qǐng)你說(shuō)明他的測(cè)算方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器。他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,插頭上標(biāo)有一些符號(hào)和文字,如圖4所示。
(l)請(qǐng)寫出以下標(biāo)識(shí)或字符的含義: ① 10A250V ② E ; ③ L ; ④ N 。
(2)小明仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E” 字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭,也是這種情況。請(qǐng)你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電烙鐵使用前需要一定的預(yù)熱時(shí)間,因而若暫時(shí)不用也要接在電源上,這樣既費(fèi)電又會(huì)造成烙鐵頭氧化而不易沾錫。所以,有時(shí)采用如圖8所示電路,在暫不需要焊接時(shí),斷開S,使電烙鐵處于預(yù)熱狀態(tài);當(dāng)需焊接時(shí),閉合S,就能很快達(dá)到焊接溫度,F(xiàn)用“220V25W”的電烙鐵,若燈炮在預(yù)熱狀態(tài)時(shí)的電阻為800Ω,則預(yù)熱狀態(tài)下電烙鐵消耗的功率為多少瓦?整個(gè)電路消耗的功率是電烙鐵正常工作時(shí)的百分之幾?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
上題水箱中的水在冬天往往溫度不夠高,同學(xué)們?cè)谒渲屑友b了一個(gè)“220 V, 2000 W”的電熱管,并利用一個(gè)“6 V, 1W”的小燈泡和一段10Ω/m的電阻絲,為電熱管安裝了一個(gè)指示燈。
(1)畫出電熱管及指示燈的電原理圖。
(2)在同學(xué)們的方案中,小燈泡兩端的電壓是按5V設(shè)計(jì)的。對(duì)于指示燈來(lái)說(shuō),這樣設(shè)計(jì)有什么好處?
(3)按上述設(shè)計(jì),電阻絲需截用多長(zhǎng)的一段?
(4)安裝指示燈后,電熱管的實(shí)際功率是額定功率的百分之幾?
計(jì)算中可以認(rèn)為電熱管。小燈泡及電阻絲的電阻不隨溫度發(fā)生明顯變化
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