分析 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),正確的作法是左物右碼,當(dāng)天平平衡時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度.
若把被測(cè)物體放在天平的右盤中,將砝碼放在左盤中,天平平衡時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度.
解答 解:
將砝碼放在左盤中,天平平衡時(shí),按正常方法讀出物體的質(zhì)量為87.2g,已知天平最小的砝碼為5g,
可知左盤中砝碼的質(zhì)量為:85g,游碼的示數(shù)為2.2g.
天平使用時(shí),應(yīng)該左物右碼,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度;如果被測(cè)物體和砝碼位置放反了,則物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度.
該物體的質(zhì)量是:m=85g-2.2g=82.8g.
故答案為:82.8g.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是天平非正常測(cè)量時(shí)質(zhì)量的計(jì)算,從錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果中得到砝碼和游碼的質(zhì)量或讀數(shù),是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | B. | 下降時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | ||
C. | 上升時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | D. | 下降時(shí),動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大力士表演拉汽車前進(jìn),此時(shí)人拉車的力做了功 | |
B. | 起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng),鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功 | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功 | |
D. | 足球在水平地面上運(yùn)動(dòng),足球的重力對(duì)足球做了功 | |
E. | 用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功 | |
F. | 提著水桶在水平路面上前進(jìn),手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功 | |
G. | 拋出手的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,手對(duì)鉛球做了功 | |
H. | 拋出手的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,鉛球自身的重力對(duì)鉛球做了功 | |
I. | 叉車向上舉起貨物,叉車對(duì)貨物的支持力做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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