【題目】如圖所示,電路電源電壓保持不變,在甲、乙 兩處分別接入電壓表,閉合開(kāi)關(guān)S,甲、乙電壓表的示數(shù)之比為1:3,則電阻R1:R2=___________;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將甲、乙兩塊電壓表撤去,并在甲、乙兩處分別接入電流表,此時(shí)甲、乙電流表的示數(shù)之比為_____________

【答案】 1:3 3:1

【解析】(1)由圖可知,在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開(kāi)關(guān),則R1R2串聯(lián),甲測(cè)R1的電壓U1,乙測(cè)R2的電壓U2,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可得: ;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將甲、乙兩塊電壓表撤去,并在甲、乙兩處分別接入電流表,結(jié)合電路圖可知,則R1R2并聯(lián),電流表甲測(cè)R2的電流(即I=I2),電流表乙測(cè)R1的電流(即I=I1),根據(jù)并聯(lián)電路的分流規(guī)律可得:
故答案為:1:3;1:3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成。電動(dòng)機(jī)和配重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷I廂與配重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。

(1)電梯啟動(dòng)過(guò)程中,人受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。若轎廂中的乘客增加時(shí),該裝置的機(jī)械效率_____(填增大”、“不變”或“減小、”);

(2)圖中兩個(gè)滑輪是_____滑輪,其特點(diǎn)是_____,若配重重1000N,則轎廂左邊纜繩對(duì)它的拉力為_____N.某次電梯勻速上升15m,所用時(shí)間為10s若電動(dòng)機(jī)的功率為2000W,則這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)做的功為_____J;

(3)配重的作用是_____(寫(xiě)一條即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變。關(guān)于此裝置下列說(shuō)法正確的是

A. 左右構(gòu)成一個(gè)連通器

B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)

C. 可以探究液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等

D. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(山東省臨清市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題)如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1L2均能正常工作,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 開(kāi)關(guān)s1閉合,s2斷開(kāi),電源外部電流流向?yàn)?/span>d→c→b→a再到負(fù)極

B. 開(kāi)關(guān)s1、s2都閉合,燈泡L1L2并聯(lián)

C. 開(kāi)關(guān)s1、s2都閉合,通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流

D. 閉合s1、s2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗手里有一個(gè)標(biāo)有“2.5 V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____________________。

(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因是___________________________________。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄電壓表、電流表示數(shù)到下面表格中。

(4)得出小燈泡的三個(gè)電阻值后,___________(“需要”或“不需要”)求平均值。小麗從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈絲的電阻隨溫度的變化規(guī)律是________________________________。

(5)小燈泡正常工作時(shí)的電阻是________Ω。

(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測(cè)量一個(gè)電阻Rx的大小,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。 于是小麗就找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。

請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

(1)合開(kāi)關(guān)S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;

(2)___________________________________________________________________ 。

(3)則電阻表達(dá)式:Rx=_____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在相同加熱條件下,對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱,設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為c、c,甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.則( )

A. c=c,則m<m B. c>c,則 m>m

C. m=m,則 c<c D. m=m, c>c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿,細(xì)線、若干相同鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

①在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

②接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙)。若在A、B下方再增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿_____(填“左”或“右”)端將下沉。

③如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_____N,A處掛的鉤碼總質(zhì)量為_____kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的比熱容大小,小明用如圖所示兩相同的裝置盛質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中兩電熱器規(guī)格均為“220V440W”,在實(shí)驗(yàn)時(shí)均正常工作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。忽略熱量損失,求:

1)電熱器正常工作電流是多大?其電阻值是多大?

2)本實(shí)驗(yàn)兩杯液體從電熱器吸收的熱量相同嗎?分別是多少?

3)哪種液體的比熱容較大?寫(xiě)出分析的過(guò)程

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