分析 (1)根據(jù)杠桿平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,要使動力最小,則動力臂必須最長,先確定最長的力臂--即離支點最遠的點,然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點作圖:即像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反,像與物關(guān)于平面鏡對稱,即可作出AB在平面鏡中所成的像.
解答 解:(1)在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動力臂最長,由圖知OB比OA長,所以O(shè)B作動力臂最長,過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向,如圖所示:
(2)先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′,連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:
點評 (1)此題考查考查了最小力的確定.根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠,所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點,這兩點的連線就是最長的力臂,過力的作用點作垂線就是最小的力.
(2)在利用平面鏡成像的特點畫物體的像時,注意平面鏡所成的像和物關(guān)于鏡面的對稱性,圖中的實線和虛線的利用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 龍舟靜止在水面上時,所受的重力和浮力是一對平衡力 | |
B. | 龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為慣性 | |
C. | 運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需力來維持 | |
D. | 運動員用漿向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車減速發(fā)電是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理 | |
B. | 機械剎車是用增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力 | |
C. | 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強大,把人“推”向列車 | |
D. | 列車進站停止后,列車對軌道的壓力和軌道對列車的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.34 | |
電功率/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.36 | |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮 |
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